《两只坏蚂蚁》这本图画书的作者是克里斯•范奥尔伯格，在美国众多图画书创作者当中，他是一位引人注目的佼佼者。他的作品不论是文字，还是图画，都非常独特，有一种让人过目不忘的魅力。有人将他与美国童书界的顶尖人物莫里斯•桑达克和苏斯博士相提并论，也有的评论家说，如果桑达克是美国图画书领域的国王，那范奥尔伯格就是一位当之无愧的王子。

范奥尔伯格的作品为数不多，但称得上本本精彩。他曾经两度荣获美国凯迪克大奖。他的作品，也大多为我们营造了神秘悠长的情景，读起来好比欣赏一部大片。而实际上，他的两部作品《勇敢者的游戏》和《极地特快》都被搬上了银幕。范奥尔伯格自幼喜欢画画和做模型，在报考密歇根大学的时候，选择了建筑和设计专业。虽然他没有自幼接受美术训练，但儿时的爱好引领他成为一个出色的雕塑家，并且进入美国最顶尖的艺术设计大学罗德岛设计学院，取得硕士学位。基于这样的背景，我们在范奥尔伯格的每部图画书作品之中，随处都可以发现雕塑和建筑，这些艺术形式为他的画作增加了无比的真实感和艺术感，有一种身临其境的气势。所以，熟悉范奥尔伯格的作品和风格的人，在看到《两只坏蚂蚁》这本书之后，最初的感觉，或许会觉得有些不过瘾吧。是的，在这本书里，故事本身并没有范奥尔伯格作品中惯有的神秘和悬念。图画中，没有令人震撼的广阔场景，也没有吸引让读者绞尽脑汁搜寻的细节谜语。然而在美国，这本书却是非常受到孩子们欢迎的。这是为什么呢？我想如果我们换一种眼光，再好好看看这本书，一定会找到这本书获得孩子们青睐的理由。

1、故事

《两只坏蚂蚁》的故事是这样的：蚂蚁王国的侦查兵把他们发现的一种好吃的东西，献给了蚁后。蚁后非常喜欢这些甜甜的水晶一样的东西。于是一支蚂蚁小分队出发去把这些好东西搬回来。中间有两只馋嘴的小蚂蚁却因为贪吃落了队。他俩在人类世界的厨房中，经历了好多危险的情况，不过最后终于化险为夷，两只坏蚂蚁乖乖地回到了蚂蚁的世界中去了。

在我们成人听起来，故事很简单。不过，如果我们站在一个幼年的孩子的角度看，这本书其实为我们讲了一个情节相当连贯完整，有着起伏转折的故事。故事一开始，范奥尔伯格就用一句话，让我们进入了蚂蚁的世界：“消息在蚂蚁王国的坑道里传得很快。一只侦查蚁带着了不起的新发现回来，是一颗美丽耀眼的水晶。”随后，我们跟随他的描述，走过蚂蚁小分队走过的路线，一直进入我们人类眼中平平凡凡的厨房，让我们也感觉自己好像是那两只蚂蚁，在巨人般的人类世界中历险。我想，就是这样的角色转变和环境对比，为我们幼小的读者带来一种新鲜刺激的感受吧。

在谈到这本书的创作灵感时，范奥尔伯格说，那是一天早上，他站在自己家的厨房里，看到橱柜上有两只蚂蚁。他猜想这两只蚂蚁来自他家后院，于是开始琢磨他们是如何从那么远的地方走到厨房里来的。于是就有了《两只坏蚂蚁》的创作灵感。范奥尔伯格还把图画书分成两种，一种是给孩子安慰的感觉、有预见性的故事；还有一种图画书，是让孩子曝露到各种激烈的事件中，直接接触那些冲突，为他们带去心灵的震荡。《两只坏蚂蚁》这本书，恰好结合了两个方面：书中既有可以让孩子们喜欢的蚂蚁世界，又有刻意放大的人类世界的物品，带给我们视觉谜语般的阅读感受。既有让人觉得惊险的历险情景，又有让人松一口气的万事大吉的结尾。范奥尔伯格说过：“在普通的情景中发生非同寻常的事情，这样的构思总是最吸引我的。”《两只坏蚂蚁》这本书正是反映了的范奥尔伯格的这种创作思路和理念。

2、语言

这本书的文字，并没有低就于儿童的语言表达能力，而是用了讲故事般的描述性语言。当孩子在聆听大人为他们朗读时，丰富的词汇，以及好的语言表达描述，潜移默化地进入他们的脑海中，不仅提高他们的理解能力，更为以后独立写作，植下了一颗颗小小的种子。比如在描写蚂蚁小分队在行动途中看到的景象时，范奥尔伯格是这样写的：他们走进森林，这片森林围绕在蚂蚁王国的四周。天色由黄昏逐渐转暗，接着就入夜了。他们行走的小径弯弯曲曲，每转一个弯，就更深入阴暗的森林。他们不时停下脚步，不安地聆听，听一听有没有饥饿的蜘蛛发出声音。不过，他们听到的只是蟋蟀的摩擦声，在森林里回荡，像是远方传来的雷鸣。蚂蚁上方的叶片有露珠凝聚，冰凉的大水珠出奇不意的滴在蚂蚁身上。一只萤火虫从上空飞过，刺眼的青光霎时闪过森林……这样的文字，简单而精准，平凡但让人身临其境。很多人通常认为给儿童的图画书，是非常低幼的，只不过是让儿童看图而已，对他们的文学启蒙是没有帮助的。其实不然，国内外很多很多身兼作家和画家的图画书创作者，他们的作品，既有图画书的功能，又有文学书给人的感受，两者兼具，才是真正产生图画书图文相成的效果。

3、图画

范奥尔伯格的作品大多是幻想故事，内容相当离奇不可思议，于是为了使读者相信真的发生了这样的故事，他的图画就非常逼真写实。他用真实的人或物品做模特，严格遵守绘画的透视和光影原则，这样的画让人有身临其境的感觉，《两只坏蚂蚁》也不例外。

范奥尔伯格为了给读者营造身临其境的蚂蚁世界，用了非常简单的图画表现形式和色彩。但是在简单之中，他通过线条，光影的变化，造成变化多端的视觉效果，让人从颜色、质感等等角度得到深切的认识。比如读者可以从很多种不同的线条中，看出植物、墙壁、水管、自来水、咖啡、面包等物品不同的质感。读者还可以跟随蚂蚁的视角，猜测画中的物品到底是什么，就好像视觉谜语一般，让我们阅读这本书的时候觉得非常有趣。

4、想象力

范奥尔伯格本人非常抵制电视对儿童的影响，他认为电视会摧毁儿童的想象力，因为看电视会占据儿童更多去亲身经历体验的时间。他认为带孩子去看戏剧、博物馆、嘉年华游行、旅行、音乐、艺术等等，会更加丰富他们的生活，引导他们探索自己的爱好，从而激发他们的想象力。《两只坏蚂蚁》无疑是一本想象力丰富的图画书，当我们跟孩子共读这本书之后，我们会不会也想到去室外，蹲下来，看一看那些在石缝草间匆匆而过的蚂蚁？想象一下它们从哪里来，到哪里去，心里想的是什么。我觉得，我们的孩子想到的跟蚂蚁有关的好玩儿的事也许会更多呢！这样看来，《两只坏蚂蚁》真是一本可以启发和引导孩子观察我们的生活空间、周围的自然，甚至整个现实世界的书呢。

范奥尔伯格说，他小时候最喜欢的书是《阿罗有只紫蜡笔》。他觉得这个系列的书，简单却有着美妙的想象力。我想，也许就是阿罗，让一个小男孩成就为一名与众不同的图画书创作人。看一看你身边拿着画笔涂鸦的宝贝吧，说不定他或者她，也会成为范奥尔伯格那样了不起的图画书作家！

有些批评家认为克里斯•范奥尔伯格是当代最优秀的插画家之一。其实，除了绘画技巧高超之外，他还是位“故弄玄虚”的大师。范奥尔伯格往往运用文字导引读者进入故事里不可思议的情境，同时感受图画营造的奇诡气氛，文字和图画相互激荡之下，把读者带进一个个如幻似真的天地。例如《极地特快》当中圣诞夜的经历，或是玩《天灵灵》游戏发生的事件。范奥尔伯格从来不划分梦幻与真实的界线。

范奥尔伯格大多采用写实技法营造图画中谜样的氛围，他对人物的立体造型、空间的透视感都相当讲究，画中也经常出现寻常的居家环境，但是经过视角的转换和光线的变化之后，却呈现出超现实的效果，神秘又有魔力。而《两只坏蚂蚁》就是运用了转换视角的手法，让读者化身为蚂蚁，从蚂蚁的角度来看平常的生活场景。

范奥尔伯格认为创作一本图画书就好像拍电影一样，画家就是导演，由他来决定镜头要放在哪一个位置，取景的角度可以使画面显得更具戏剧性，也更生动。在《两只坏蚂蚁》这本书里，我们可以看到俯视、平视到仰视各种角度灵活转换，于是，仰视的结果使草丛变成了森林、墙壁彷佛是高耸的山；俯瞰突显出蚂蚁的渺小，他们正经历不可知的命运；平视则使我们和蚂蚁站在同样的高度。除了变化角度，范奥尔伯格还交替运用远景、中景、特写各种镜头，远景帮助我们看清周围的大环境，中景让我们清楚看见蚂蚁的姿态表情。至于人物的脸孔、咖啡杯、土司、插座和蚂蚁相比之下，都显得异常巨大，成了大特写。此外，精确掌握的透视效果也吸引着读者进入画里面的空间。

为了创造故事氛围，范奥尔伯格对于光影的表现也下了极大的功夫，在这本书里，他藉色彩暗示不同时间的光线转换，故事中的两只小蚂蚁从黄昏开始踏上旅程，天色逐渐转暗，进入黑夜，他们到达厨房时，画面上还是晚间偏蓝的光线，到了早晨，光线开始转为温暖的黄色，小蚂蚁在惊吓中苏醒过来，接着经历了各种灾难。到了故事最后，夜晚再度降临，小蚂蚁也终于跟着同伴回家。故事发生的过程是整整一天，范奥尔伯格随着故事发展，描绘了一天中各种光线变化。

除了擅用角度、透视与光影外，范奥尔伯格在版面的安排和媒材的使用上也有独到之处，在他的图画书里，图文大都区分开来，让读者可以专心欣赏图画。《两只坏蚂蚁》中每一页的图都加上了线框，即使左右页的图是彼此相连的，这样的安排使得图与图之间产生规律的节奏，彷佛是蚂蚁行进的节奏。为了充分表现故事内容，范奥尔伯格又为每个故事选择最合适的绘画媒材，少有重复。《两只坏蚂蚁》中的线条是用沾水笔和墨水完成的，黑色线条有疏有密，有曲有直，粗细不相同，还有断断续续的虚线，这些线条的疏密形成明暗层次，曲线与直线塑造出不同的形体；色彩大都是平涂，不过也有深浅差距，效果类似套色版画。

故事当中的两只“坏”蚂蚁为了贪吃水晶而脱队，独自生活的经历极为惊险，最后他们总算得到了教训，随队回到温暖的家。故事虽然采用寓言体，不过由于奥斯博格的手法幽默、技巧精湛，冲淡了说教的意味，阅读起来趣味横生，达到了寓教于乐的目的。