亲手建造一座树屋，可能是许多孩子的梦想。倘若这座树屋位于森林里，还是小伙伴们一起建造的呢？这大概会是孩子们的终极梦想了。

《热闹森林里的大树屋》中，小老鼠带领森林里的伙伴们，让这个令人羡慕的梦想变成了现实。在这支小小的“团队”里，小伙伴们聚在一起的能量不是加法而是乘法，他们不但展示出各自的强项，更彼此激发，让每个人都成为更好的自己。小老鼠擅长出谋划策，小鹦鹉擅长传播信息，小象擅长搬运木头，啄木鸟擅长钉钉子，大家各司其职，在团队中发挥着各自的专长。整个团队像是精巧的齿轮组合，经由每位成员的通力合作，完成了无懈可击的运转。在现实生活中，孩子们是在学习、运动、游戏等各种活动中，渐渐习得在集体中如何与他人合作的。在团队中擅于合作的孩子，往往对自己及他人有着清晰的认知，能为彼此找到合适的位置，就像热闹森林里的动物伙伴们一样。试想，倘若让啄木鸟搬运木头、让小象钉钉子，如此错位的安排，会使得树屋的建造现场一片混乱，同时，力所不能及的任务也会挫败小伙伴们的信心。

具有合作精神的孩子，更有同理心，能共情到他人的难处，从而能从对方的角度考虑解决问题的方法。故事中，小象与小老鼠是团队里体型反差最大的一对伙伴。个头最大的小象伤心自己无法进入树屋，无缘朋友们的聚会，小老鼠发现了小象的苦恼，及时安慰了哭泣的小象，还积极开动脑筋思考解决方案。从小象的实际情况出发，小老鼠提出了搭建户外平台的办法。修改后的树屋建造方案，让“大树屋”不再仅仅局限于一个房子，而是延伸出平台、水塘等多个活动区域，真正成为森林居民聚会的场所。小老鼠倾听每个伙伴的需求，及时修改团队的项目细节，成功解决了一个又一个问题。

每个孩子都不是一座孤岛，他们在成长过程中，需要与他人合作。擅于合作的孩子，更容易被伙伴接纳，也能更快地融入集体中。在合作中，孩子们互帮互助增进友谊，共同完成了独自一人不可能完成的任务，体会到合作的乐趣与成就感。就像这座森林树屋，凝聚着小老鼠和小伙伴们共同的智慧，是森林居民们共同的快乐源泉。童年里伙伴之间简单而纯粹的友情，赋予了人生曼妙美好的底色，它将变成生命里的一束光，照亮漫漫人生之路。

与他人合作的能力并非与生俱来，需要孩子们在实践中逐步学习。每一个小小的成功，都为孩子增添了人际交往的经验，也帮助他们增强自信。小老鼠最初提议修建树屋时，是犹疑忐忑的，它担心自己被否定，也不太确定自己的主意是否有价值，值得被大家采纳。在一次次获得同伴的认可之后，小老鼠渐渐有了底气，从“扭扭捏捏” “小小声”，到“用尽力气”大声宣布树屋的建成，小老鼠对自我有了新的认识，变得自信又笃定。

良好的合作还需要学会欣赏同伴的优点，并及时给予对方肯定和鼓励。在群体中“被看见”“被听见”，对个体而言意义重大。在小老鼠眼中，做美食的小浣熊、画设计图的小猴子、砍树的河狸各有所长，而自己似乎微不足道。殊不知，小老鼠的闪光点也早已被伙伴们看在眼里。他们就像一团又一团小火苗一样聚拢在一起，互相扶持，既温暖着彼此，也照亮了世界。

良好的合作还需要充分而真诚的沟通。再精妙的计划，也需要团队里的每一个人去执行。倘若沟通有误，团队的成员之间就无法相互配合，即使大家都怀着完成计划的愿望也无济于事。沟通的方式因时而异，最重要的是真诚。故事里，在小老鼠提议建造树屋后，伙伴们纷纷表达了自己的愿望，在开始建造树屋的时候，伙伴们主动请求去做自己适合的工作，这样的真诚沟通为顺利建造树屋打下坚实的基础。在树屋落成后，伙伴们又纷纷感谢小老鼠为大家出主意、想办法，伙伴们真诚的肯定也增强了小老鼠的信心。故事的最后，小猫还请小老鼠把门牌挂在树屋的大门上。树屋是由小老鼠发起建造的，由小老鼠完成最后一项任务，形成一个完美的闭环，充满了启用新场地的仪式感。伙伴们用请小老鼠完成最后一项任务的方式，表达了对小老鼠由衷的感谢。 

从此，热闹森林里的大树屋变成了小伙伴们的共享空间，是他们纯真友情的象征，见证了他们的成长与蜕变。爱是流动的，快乐是每一个成员共同创造的。引导孩子们学会彼此合作的意义正在于此：小伙伴们成为照亮彼此的光，他们心灵的碰撞迸发出最热烈的生机。

作者简介

新井悦子

1969年出生，毕业于日本筑波大学，现居日本长崎县。日本儿童文艺家协会理事。曾荣获第二十回日产童话和绘本大奖童话部门佳作奖。作品有《爱的小秘密》《松鼠一家的冬天》等。

土井香弥

毕业于日本东京造型大学，现居日本千叶县。喜欢亲近大自然，和猫咪们一起生活，同时创作绘本。2017年荣获日本产经儿童出版文化奖。作品有《叮铃和叮铃铃》系列、《小狗春天》《更大更大的锅》等。

作者新井悦子给读者的话

小时候，我喜欢在日历背面涂鸦。在正中间画下一棵大大的树后，我就开始浮想联翩——“这里是一间小屋，这里挂一张吊床……”就这样，一个梦想渐渐地发芽了。我那个时候就想，有朝一日，我一定要写一个关于树屋的故事。

在《热闹森林里的大树屋》中，画家土井香弥为作品注入了灵魂，让树屋里的伙伴们变得活灵活现。我相信在某个地方，一定会有一个这样热闹的森林，那里的小老鼠和鹦鹉，正在书写着今天的故事。

小读者们，你们要不要在自己家里画一座树屋呢？和爸爸妈妈一起，画出自己的大树屋吧！