有些书的环衬乍看上去很像，

但细看下来却不一样。

有些环衬是故事中的延续。

有些环衬有着另外的故事。

有些环衬藏着玄机……

气球小熊

文/图：[日] 秋山匡

翻译：戴伟杰

情感丰富的气球小熊干什么都会变出一肚子气来，而且总是越变越大，直到爆炸！然后软趴趴的小熊，会在吃点喝中，变回原来的样子。

每个人都可能是气球小熊，妈妈、爸爸、孩子……，在小熊的变化中，认识情绪的变化，也由此学会等待与理解。

前环衬：气球小熊为什么叫气球小熊？是因为它有很多气吗？能吹出很大的泡泡糖？前环衬往往能带给孩子们许多悬念。

后环衬：原来气球小熊讲的是小熊本身能变成气球！它伤心也能变气球，快乐也能变气球。后环衬往往能帮孩子更好的理解和回顾故事。

下雨了

文/图：汤姆牛

随着雨水的到来，干涸的大地上迎来了新的生机。大象、河马、长颈鹿……各种生命纷至沓来，也上演着各自的生存之道。可惜僧多粥少，刚涨满的湖水，一瞬间就被大家喝个精光，弱小而又离不开水的生命怎么办呢？

天无绝人之路，老天并不只有一场雨，雨水连接了天地之间的灵气，也孕育了无尽的生命。

前环衬：看到太阳和乌云，我们知道这片蓝色代表天空。

后环衬：同样位置的右上角，有一条悠闲的鲸鱼，这片蓝色是河的归宿——大海。

相同的蓝色，一个来自天上，一个来自海洋，就这样，《下雨了》在前后环衬中完成了雨的轮回。

我的三个朋友

我有一个朋友叫月亮，月亮有一个朋友叫太阳，我们在大海中相遇，玩耍。我、月亮、太阳三个生命连在一起，成了朋友。我的第三个朋友是星星，就在星星快要沉入海底的一刹那，月亮救了它，于是星星成了我们的第四个朋友……

美好、热情的画面与文字，让我们在如此雾霾重重的日子里，更渴望世界的温暖。

前环衬：那时，我和太阳微笑地望着彼此，一个在天上，一个在海里，没有交集。

后环衬：通过月亮，我认识了太阳，当夜晚到来的时候，我们成了朋友，睡在彼此的关照中。

跑得太快的斑马

文/图：[英] 珍妮·德斯蒙德

翻译：任溶溶

斑马、大象和小鸟是好朋友，可是只想要大家都跟着自己跑的斑马把大家弄得晕头转向，于是大象和小鸟离开了它。就在斑马感到难过的时候，长颈鹿成了它的新朋友，而大象和小鸟也在风雨交加的时候想起了斑马。

年少轻狂，在所难免，认识到自己的过分，学着收敛自己与容纳别人，这可能是我们一生的课题。

前环衬：小鸟、象和斑马，交替出现，展现着三个好朋友的各种状态。

后环衬：乍一看，以为和前环衬的图一样，仔细看才发现，出现动物的位置没变，但三种动物变成了四种，长颈鹿也在其中。

不能数到  3 的狮子

文/图：[德]马丁·巴尔采特

翻译：汪小英 李士勋

一头不能数到三的狮子，爱上了一头爱读书的母狮。既不实数，又有点不羁的尖牙狮踏上了求学之路。不过在求学的过程中，尖牙狮始终不明白：“这一切为什么就一定好。”能够战胜强敌，保护爱人在它看来也许更重要。

狮子到底学会数数了吗？它什么时候学会的？书中的答案在暗不在明，需要仔细看图和思考，不管您能不能找到答案，估计您的孩子在看完了这本书后，都能学会数数。

前环衬：里面有1-5的数字，这些数字都是孤立的，而且“4不是以阿拉伯数字的写法出现的。画面中有一组连续的“123”，但对于不实数的人来说，被截去头的这组数字是没法在头脑中形成完整意义的。此时，所有的数字对于尖牙狮来说，都是乱的，它并不知道这些数字的顺序是什么。

后环衬：除了后续的单个的6-10，画面中出现了完整的数字顺序，而且还有一个表盘，上面是罗马数字，您刚好可以借此机会和孩子一起认识表盘。不管尖牙狮会不会数数，这里出现的数字都更复杂，有逻辑。

另外您注意到了吗？前后环衬中面还有一道有趣的数学题。估计孩子们笑着就学会了。

贝太太从前为什么那么凶

文/图：[德] 索尼娅·布加耶瓦

翻译：赖雅静

贝太太有一个并不怎么快乐的童年，于是当她长高长大以后，她变得凶巴巴的。直到有一天她遇到了一个和自己一样的小女孩，贝太太决定站出来帮她，也从此改变了自己……

贝太太的变化让我们看到以前的小，并不代表永远会小，然而当人有了力量后，我们该用它来做什么？敌对式的防御？还是给弱小以支持？

前环衬：贝太太出门时，喝咖啡的人赶紧拿起报纸挡住脸，他的小狗也躲在桌子后面，鸟儿不是被惊走，就是吓得缩成一团……

后环衬：贝太太变化后，孩子们敢在大街上自由地玩耍，有蓝色围巾的邻居也愿意和贝太太打招呼了……

你爱谁多一些

文：[法] 斯韦特兰娜•彼得罗维奇

图：[比] 文森特•阿迪

翻译：黄聿军

爱莉的奶奶和外婆各自给爱莉买了一只玩具熊，可没想到两只小熊一模一样，只是一只白色，一只棕色。于是两个老人围着谁的玩具熊更好而不停地斗嘴。两只小熊听了奶奶们的话也跟着有样学样，结果天天吵架，闹得不可开交。

故事中，孩子变成了父母，父母变成了奶奶们，玩具小熊变成了孩子，在身份互换的角色体验中，小读者们是否也会学着调整自己的行为？

前环衬：白色小熊和棕色小熊的战争，带给孩子们足够的好奇。

后环衬：虽然和前环衬场景相同，但两只小熊的行为发生了天翻地覆的变化。

这片草地真美丽

文：[奥] 沃尔夫·哈兰斯

图：[奥] 温弗里德·欧普吉诺斯

翻译：赖雅静

“我们要做草地人！”在这样的梦想下一群人跟着汀汀先生来到了一片草地上，然而在汀汀先生的领导下，草地一次又一次地向着城市的面貌进化，直到没有一片绿色。最终，人们离开了这片城市，再次来到了另一片草地。

故事中的钢铁怪、失业工人、无聊的孩子们等等，各种变化都让人感慨万千。观察，带给人更深入的体会，自然而然地成为故事中的一员，也引发更强烈的反思和环保意识。

前环衬：前后两片草地太像了，就算读绘本的老手有时也会错过。其实，草地上的动物多了一些，您不妨找找看。

后环衬：后面的草地上多了兔子、青蛙、和老鼠。这两片草地也为我们留下了悬念，到底是同一片草坪变得更欣欣向荣了？还是人们毁了一片，又来到了另一片相同美好的草坪准备继续毁？还是草坪太少，动物们只好挤到同一块草坪上来了呢？

西雅图酋长的宣言

文：[美] 西雅图酋长

图：[美] 苏珊·杰弗斯　

翻译：柯倩华

在走投无路的情况下，西雅图酋长不得不作为印第安人的代表与白人谈判，据说在1854年他曾手指天空，以母语鲁修希德语说出了一段令人震撼的话语。

“你们怎么能够买卖天空？”“怎么能够拥有雨和风？”……如今我们看到的这本书就是根据西雅图酋长的这段话改编而成。

前环衬：酋长健壮的身影向我们走来，他的身体和森林重合在一起，象征着他的灵魂和森林融为一体。身后的动物和酋长一起看像画外，此时他是森林的守护者，是红土地上的一员。

后环衬：森林远处，酋长的背影很小很小，若隐若现。谈判结束后，他无法再守护这片森林和森林中的生灵了。森林中的动物们全都盯着画外，似乎在说：“你们，将会如何面对我们？”

凯琪的包裹

文：[美] 坎达丝·弗莱明

图：[美] 斯泰西·德雷森·麦奎因

翻译：刘清彦

这是一个真实事件改编的故事，经历者就是本书作者的母亲。二战结束后，荷兰奥斯特小镇上的人们不得不以吃郁金香的球根为生。凯琪就是这个小镇上的一员，一天，她意外地收到了美国小女孩儿罗西寄来的包裹……

从此凯琪和罗西建立了友谊，在奥斯特小镇最困难的时候，罗西和邻居们的包裹不断地被寄往奥斯特小镇，越来越大，越来越多，最终帮助小镇的人们度过了寒冬。作为感谢，来年，凯琪把一袋郁金香球根寄给了罗西和她的邻居们……

前环衬：故事中讲的是凯琪生活的奥斯特小镇，而环衬中展现的是罗西的家乡，也就是本书作者母亲生活的地方——美国，印第安那洲，梅菲尔德市。此时的画面中只有街道。

后环衬：此时，画面中的街道上、庭院中开满了郁金香，往日平淡的小镇此时充满了活力。前后两个环衬，展现出时空的变迁。

各种各样的环衬不一而足，

甚至，还能变成有趣的游戏。

为您介绍十本环衬中有故事的图画书，

希望孩子在阅读中，

爱上对前后环衬的观察。