《丑小鸭》是大家都熟悉的故事，经历了几百年的时间流传至今。

《丑小鸭》（《启发精选世界经典童话绘本》第二辑）

这个故事讲述了一只与众不同的“小鸭子”，因为长得和别的小鸭子不一样，而被嘲笑和排斥，连他的亲人也不能够接受他。丑小鸭在一次又一次的打击中艰难顽强地长大，最终发现自己竟然长成了一只白天鹅，变成了曾经最期盼的样子。他得到了认可，摆脱了艰难孤独的生活。

给孩子读丑小鸭的故事时，因为丑小鸭长大的过程太过凄苦，孩子禁不住掉下了眼泪，颇有正义感的她还比划着说要踢那些欺负丑小鸭的家伙。还好丑小鸭足够坚强勇敢，历尽坎坷，终于过上了好日子，让我们松了一口气。

现实生活的艰辛，顽强的生命力……丑小鸭身边没有能够支持它的亲人、朋友……它独自面对了一切。

《宝儿》是一只大雁的故事。

《宝儿》

宝儿生下来就没有羽毛，妈妈为她织了毛衣，解决了御寒的问题。但穿着毛衣的宝儿仍然遭到了排斥，因而没有学会游泳和飞翔，“粗心”的爸爸妈妈在南行的时候也没有注意到她。

天寒地冻时，宝儿自己走到了一条船上，船长、大副和狗狗接受了她，并要求她干活儿来换吃的——这是真正的平等对待！他们很快成了好朋友，过得开心，并且在伦敦皇家植物园找到了适合宝儿居住的地方。

那里有很多奇特的鸟，没人在意宝儿没有羽毛。宝儿有了关心她的朋友们，过得很幸福。

第三个故事的主角是一只叫加斯顿的狗狗

《斗牛犬加斯顿》

他们家有四个兄弟姐妹。

看，这是贵宾犬太太和她的四个孩子。

那个大个儿就是加斯顿。

妈妈教导孩子们要体面，优雅。

加斯顿总是学得最卖力，微笑得也最起劲，

但是……？？？

妈妈对所有的孩子都很满意。

直到遇到斗牛犬太太一家，大家才意识到这是个“可怕的错误”。孩子们自己选择交换，于是加斯顿和安托瓦内特分别来到了陌生的环境里。

两只狗狗都很努力，可是他们并不开心，其他人也不太适应。

所以第二天他们干脆利落地换回来了。

大家都觉得，这样才“对劲儿”！

两家狗狗开始尝试“文化交流”！

大家互惠互利，都很开心。

加斯顿和安托瓦内特把这样的理念传给了下一代：

想要成为怎样的自己，尽管去做吧！

这几个与众不同的孩子，有着完全不一样的成长经历。

丑小鸭虽然坚强勇敢，终于过上了好日子，但我们不免担心那有可能伴随一生的不安和自卑。所有人不约而同地通过“统一的审美标准”来判断他的“丑”，从而制造了痛苦的成长经历，和成长为天鹅后才得到的“有条件的爱”。

宝儿的成长过程让人舒心很多，但是父母对她“有意无意”的漠视却是造成她坎坷经历的直接原因。

也许父母不知该如何面对这样与众不同的孩子，除了被排斥，她还要应对各种因为没有羽毛而带来的实际麻烦，父母没有力量去帮助她。还好她遇到了能够接纳和喜爱真实的她的朋友们，这让宝儿能够真正幸福地继续生活。

而加斯顿和安托瓦内特呢？我想说，他们俩简直太幸运了！有接纳并深爱他们的妈妈，有平等开放的家庭氛围。即使在发现“搞错了”之后，妈妈们仍然尊重孩子们的选择，不愿他们有一点扭曲。两个差异颇大的家庭甚至互相学习，联姻，这是真真正正的爱与自由！

生活中，与众不同的孩子挺多的。

初生的婴儿并非白纸一张，在同一家庭里长大的孩子也会有非常显著的差异。

有些孩子，他们伸展到了社会的框框之外，他们不在你的“舒适区”里，你会不会觉得他们“不应该这样”呢？

比如，一个喜欢在家里静静呆着的孩子，他应该出去运动晒太阳，应该接触大自然、长见识，或者去上课吗？他是不是性格有问题呢？或者身体不太好？

“共识”，是否适合你？适合你的孩子？

如果孩子不是美丽的白天鹅，如果他就是一只狂野的、不那么优雅的斗牛犬，你会勇敢地支持他，让他知道自己无需改进，值得幸福吗？