相信爸爸妈妈都不会反对，孩子在成长的过程中，会不可避免地触碰到恐惧、 失落、 取舍 、抉择、力量、困境等等情绪情感范畴的东西，但因为其比较微妙比较抽象，大人跟孩子沟通起来比较困难，很难达到效果。

而绘本凭借文字和图画的完美结合将其“视觉化” 的过程，让这些主题的呈现既形象又生动，更容易抵达孩子内心；有时候整个过程的推演对成人也是一个很好的梳理。

启发君最近将要推出的绘本，有不少都属于这些主题范畴，小编大概理了一下，希望有助于大家检索。（《给给和拿拿》《蜗牛的小路》当当 京东已有售，其他绘本将陆续上市，敬请期待。）

友谊 与 自我

因为好朋友的离开，女孩开始了一段难过、放弃友情、整理自己，最后自我成长并重新获得友谊的心路历程。

难过

作者在这整个过程中细细描摹了孩子的种种心理活动，既帮孩子整理了变化带给友谊与自我的冲击，又带我们发现孩子们内心真实的自己，是我们了解孩子的佳作。

恐惧 与  困境

国际绘本大师安东尼·布朗新作！

有一天，威利出门去公园。天气很好，头顶只有一小片云。但他走到哪里，这片神秘的云就跟到哪里。所有人都在太阳下开心地玩，只有威利一直笼罩在云的阴影里，而且，云似乎变得越来越大，还跟着他回了家。他给警察打电话，却被他们嘲笑……

威利要怎么样才能走出这朵云的阴影呢？

被一朵云跟踪的过程中，威利的心情从最初微微的起疑、淡淡的不安、心存万一的侥幸，到确定的沮丧，渐渐转至无助、恐惧、绝望，到惊恐发作，再到与云的正面对抗之后的释然、狂喜，直至最终的愉悦、惬意、心满意足……一个人战胜心魔的全过程被安东尼·布朗完美地呈现出来。

孩子会喜欢这样的故事——如何掌控自己的情绪，是他们小小生命中最艰难的挑战之一。然而，大人同样也可以参与到图画中，有所获得，甚至比孩子更多。

取舍 与  价值塑造

丰收的季节到了，农夫收获了好多好多苹果。

这时突然冒出两个小家伙，在农夫耳边嘀咕个不停：他们一个要农夫“给”，一个要农夫“拿”，两人谁也不让谁，而且都声称要给农夫“更美好的生活”，农夫该怎么做呢？

……

通过艺术与寓言的绝妙融合，作者化抽象为形象，把“给给——索取”与“拿拿——付出”之间的微妙平衡呈现在大小读者面前。

★三获凯迪克大奖的克里斯·拉希卡最新绘本作品！

★《 纽约时报》最佳儿童图画书推荐！

★入选美国《学校图书馆》杂志年度图书！

★《号角杂志》推荐绘本！

选择与成长中的困境

鲁本很想有一辆自己的自行车，就像他的朋友塞吉奥的那样，但家里没有足够的钱。有一天，他竟然捡了一张百元大钞！足够让他得到一辆他一直想要的自行车。是把钱还给那个丢钱的人？还是买他梦寐以求的自行车呢?鲁本进退两难了……

去修正不太理智的愿望，还是不太理智地去实现愿望，这是一个持久而认真的问题，将要缠绕鲁本的一生。无论是面对何种困境，他终将选择成长。

交往 与 艺术的力量

美术课上，有个小女孩什么都不画，也没有人和她说话，她看起来好像被一朵小黑云遮住了。

但是，另一个小女孩主动走过去和她聊天，逗她笑，和她一起画画。最后，所有孩子都感受到一起游戏的乐趣！

这本绘本是作家兼插画家汉娜·卡明初试啼声的佳作，为小朋友阐释了友谊的力量、坚持的可贵，以及创意和想象力带来的无穷乐趣。

艺术鉴赏 与 启蒙

跟着一只热爱艺术的蜗牛，沿着它银光闪闪的小路，品览世界著名艺术家的杰作——

从超现实主义绘画大师达利，到现代艺术的创始人毕加索，再到野兽派的代表人物马蒂斯……

一点点找寻蛛丝马迹，拼贴出属于这只蜗牛的“肖像画”！

小蜗牛其实就是本书作者乔·莎克斯丹的化身，她以引人入胜的方式对孩子们进行艺术启蒙，同时也让小读者知道艺术并不是那么难以亲近。

同时作者很喜爱写诗，书中小蜗牛说的话，都采用了英文传统诗的形式，在每隔一行的行末都会押韵，会让小读者觉得非常好玩——

“充满韵律的文字，令人愉悦的阅读体验，满满的艺术气息”（《科克斯评论》）让《蜗牛的小路》一书备受欢迎，美国学校图书馆称之为“最精细而活泼的艺术类图画书之一。”