吉竹伸介是近年来日本最受瞩目的绘本作家之一，他的代表作《有理由》及很快就要上市的《有意见》，为我们刻画了一个真实的儿童的世界，表现出了对儿童的深刻理解。

先来看《有理由》。

★日本第八届“MOE绘本屋”大奖第一名获得者

蓝色基调的画面上林林总总地画着一些孩子，他们有的在抠鼻子，有的在咬指甲，有的坐在椅子上不安生地晃腿……凡此种种不得体的举止，书名却打出鲜明的粉红色的大字—有理由！

孩子们经常出现的

挖鼻孔

咬手指

坐在椅子上不停地抖腿

吃饭时饭粒撒得到处都是

小脏手往衣服上乱抹

洗完澡不喜欢穿衣服等等让家长头疼的行为，在这本书里都有非常好玩的理由：

爱抠鼻子是因为：我鼻子里有一个开关，一按这个开关，脑子里就会发射兴奋电波，这个电波能让大家都心情愉快。

坐在椅子上不停地抖腿，是因为要跟鼹鼠通话，把今天发生的事情都告诉它。

吃饭时饭粒撒得到处都是，是因为有一些奇异的小东西对我说：分一点饭给我们吧。

虽然有些强词夺理，让人忍俊不禁，但孩子们同时也会发现：原来自己这些经常被成人指责的行为习惯，其他小朋友身上也都存在着。这种“大家都一样”的感觉无疑会让孩子大松一口气，那种原来以为只有自己这么糟糕的自卑体验自然也就得到了缓释，也许他的那些坏习惯并不会因此而改变，但他对自我的感觉和评价，一定会少了许多负面的东西。从这个意义上说，这个故事很治愈，不是吗？

故事中妈妈处理问题的方式也很让人感动。小男孩喜欢为各种“坏习惯”找理由，这些理由，虽然在万物有灵的孩子那里，是认真的，符合逻辑的，但在很多成人看来，却荒唐至极。然而，即使这样，妈妈还是愿意耐心地听他讲完，不打断，不评判，并愿意在这个基础上跟他沟通。

这样善于倾听的妈妈，是多么受孩子欢迎啊！俗话说：亲其师方能信其道，因为喜欢这样的妈妈，当妈妈顺着孩子的理由提出自己的劝告时，故事中的小男孩才更容易接受。

例如当孩子说挖鼻孔是为了发出兴奋电波时，妈妈会说“妈妈现在已经很愉快了，请别再发兴奋电波了”。当孩子说咬指甲是为了发大人听不见的声音驱赶乌鸦时，妈妈会说“这个时间已经没有乌鸦了，你就不用发声音了”。妈妈也会用同情的语气对孩子说：“你的理由可真多，真不容易啊。”在听过孩子的许许多多理由之后，妈妈会说：“原来如此，我明白啦。”

“原来如此”，是一句多么好的话！个中的理解与承认相信对很多家长来说也有莫大的启发：为什么我们成人可以有这样或那样的无意识行为，在孩子身上却不行呢？

故事以一种让人啼笑皆非的方式提醒我们成人：不要忘记自己也曾是孩子，也曾经有着跟他们一样的行为习惯，虽然现在看起来让人难以忍受，但孩子迟早会长大，到那个时候，这些行为习惯说不定哪天就悄悄不见了！

…………

 即将上市的《有意见》，大家先瞅一眼封面噢：

为什么大人可以很晚都不睡觉，可是小孩儿却必须早睡呢？

为什么洗澡的时间要大人规定呢？

为什么非要吃青豌豆，爸爸也不吃腌梅子啊！

为什么爸爸喜欢的东西立刻就买，我想要的东西却不给买。

为什么我想看动画片的时候，爸爸非看新闻节目不可？

……

看这满腹委屈愤愤不平的，像不像你家的姑娘小子？

小孩与大人，绝对是两个世界，如果您的孩子也存在这样或那样的问题，不妨跟孩子一起读读这个故事。

相信书中孩子和爸爸妈妈处理问题的方式，无论对孩子还是对您的焦虑情绪来说，都是一种缓冲和释放，同时，共读的过程也让您和孩子就这类话题的沟通多了一个载体。这个时候，再去跟孩子讨论他的各种问题，相信会有一个不错的结果。