开学有一段时间了，亲爱的爸爸妈妈们，孩子们表现的怎么样？

还是每天起床磨磨蹭蹭、做作业得叫好多遍？

而一过完周末就不想去上学了？

……

这一切都让你头疼不已？

今天小编也给大家带来一个关于上学的故事，听听看有没有能帮到你。

 故事中的学校是一个叫做史派修的学校。“史派修”就是英文的special，是特别的、与众不同的意思。那么这所学校有多么与众不同呢？

 从它的校车就知道了，它的校车居然是一只小雷龙。小朋友每天——

小朋友们因为这辆校车，没有人愿意迟到或者不去学校，他们每天都早早起来等着恐龙校车来接他们去学校呢。

恐龙是想象中的庞然大物，却在史派修小学里担任起接送小朋友的现实任务。就仿佛梦想必然接受来自现实的挑战一样，这场让小朋友扬眉吐气的上学之旅，同时也是让大人头疼的事故和灾难：

小雷龙实在太高了

容易撞到路灯，电线杆和天桥，

连红绿灯也遭遇了！

小雷龙实在太大了

只要堵住路口就会造成大塞车。

小雷龙实在太重了

已经压坏了好几座大大小小的桥梁。

小雷龙的长尾巴也很爱找麻烦

一不小心就会推到两旁的房子。

史派修学校不停地收到警察局寄来的罚单

以及雪片般飞来的账单。

小雷龙也因此接到了暂停工作的通知。可是，取消了恐龙校车，小朋友又是多么的难过，成人与儿童总是很容易地就走向对立的两面，那么，如何解开这个结呢？答案就在故事里。

带给成人的思考

恐龙作为校车，让小乘客们感到非常的“神气”，因为大人和各种车辆都要给他们让路，那些以往被视为“小”的孩子，因为骑上了高大的恐龙，而可以俯视成人忙碌拥挤的世界，以自己舒适的步调行走于匆忙的车流中。恐龙在这里变成了一种幻想的基座，只有在幻想中，小孩子才能去掉身份中的“小”，和成人持平甚至高出成人。

雷龙是一种温和的食草恐龙，它庞大笨重，在拥塞的都市环境中，必然会犯下无心之错，引发令人哭笑不得的混乱。就如同极少有孩子是故意捣乱犯错，他们总是在认认真真地做他们的事，结果却令大人挠头瞪眼。但是，孩子和小雷龙一样必须要为他们无心的错误受到惩罚，孩子们总会抱怨这不公平，却少有为自己辩驳的机会，更难有主动思考、通过行动弥补自己无心之过的机会。

骑着恐龙本可以去任何地方，但是小朋友们却要骑着它去上学。上学在一般人心中，往往代表着一种儿童走向成人的仪式。儿童在学校中学习知识，更学习做人的规范。从家走到学校的“上学路”往往蕴含着从自由到规范，从私人领域到公共领域，从个体性到社会性的隐喻。对于孩子来说，走向学校本身就有着既向往又抗拒的矛盾心情。想想著名的绘本《迟到大王》所描述的那些真假莫辨的上学路中的奇遇吧，“上学路”的想象似乎正是对这种矛盾的体现，是一种对成长和规范不自觉的拖延或者隐藏的反抗。

所以，“骑着恐龙去上学”，仅仅从这样的设定中，就让我们读到了太多的“门道”，读到了作者对于童年与教育的理解，也让自己对孩子与上学这件事多了一些理解与和解？ 

让孩子们喜欢的理由

对孩子来说，这是个有趣好玩又很让人闹心揪心的故事。

有趣好玩就不用说了，住楼房的小朋友只要从窗口跳到小雷龙的脖子上，就可以像滑梯一样溜到座位上；而且说真的，骑着恐龙去上学真的很神气，街上的行人和车子都会自动让路给小雷龙，要不就被它的大脚踩到了。

不能再上路送小朋友上学了，小雷龙躲到体育馆，偷偷地哭起来，眼泪一颗一颗掉下来时，真让人揪心啊……

一个意外的插曲让事件的发展柳暗花明——

小雷龙有了一个新的工作——

孩子们的健身游乐场，

可以游泳、溜滑梯、跳绳、吊单杠……

想要玩儿，

还要排长长的队伍呢！

值得一提的是，图作者模仿儿童画的造型，这种稚气十足的风格呈现了吸引小读者的“热闹”，让小读者跟着故事的推进而开心、担心、揪心、伤心，最后不得不和故事里的角色一起动心动脑想办法，当矛盾终于得到圆满解决时，才能安心、放心、舒心。

在这里看不到上课，却看到了学习和成长，看不到教训，却看到了变通与和解。