11月活动

粲然、马岱姝六城开讲：想做你生命中最好的旅伴！

启发@CCBF：粲然、马岱姝、克里斯 · 霍顿 约你来！

周末玩什么？

小一点的孩子还愿意被爸爸妈妈领着逛公园，到了小学，就逐渐学会呼朋唤友，自己凑在一起玩儿。

“你们在一起玩什么呢？”我好奇地问一个小男孩。

“打游戏啊！”他笑嘻嘻地回答。

他的妈妈正好在一旁，半埋怨半不好意思地解释：“哎！几个孩子来家里玩，就是各抱一个pad，或者手机打游戏，要不就看动画片。我们也想不出什么有意思的事来带孩子们做。只好这样了。”

有没有可能为孩子们安排一个不打游戏，不泡在电子屏幕前周末呢？

介绍我们最近的心头好给你，这个周末，就可以和孩子们一起玩起来！

这种在书上玩儿的智力游戏与如今各种炫目的，花样百出的玩具和电子游戏相比，实在显得过于简单老套。再加上对“启发智力”，“开发大脑”之类的宣传语有本能的抵触，所以从来没有主动给女儿游游买过这类书。

可是，一年级才刚过半，游游就回家缠着我给她买一种叫“图画捉迷藏”的书。

这种要求从一幅纷繁复杂的图画里找出规定物品的游戏书，在他们班风靡了很长时间。经常可以看到几个小脑袋凑在一起拼命找图的景象。

这还真是出乎我的意料。

把书买回来，陪她玩了一阵子，就发现，恰到好处的挑战，寻找与发现的惊喜，以及任务达成的成就感，是吸引孩子的关键。

于是开始有意识地给游游寻觅这一类书，而看到这本《250个终极智力游戏》时，有如获至宝的感觉。

首先是内容极丰富

不仅仅有“迷宫”、“找不同”、“填字”这种常见的经典智力游戏，还有逻辑题、观察题，以及需要调用语言、推理、数学、图形等多种能力的“魔鬼谜题”。

 男孩的长围巾

题目是：

请你从老奶奶的位置出发，沿着交错穿越的路线，找出唯一一条与小男孩相连的围巾——别被“围”住了哦！

其次是设题巧妙。

简单的题目，不会简单到索然无味，同样要经历曲折往复的思考过程。

困难的题目，不会困难到毫无头绪，即使是最后没做出来，翻看答案后，那种恍然大悟的“哦！”也令人愉快。

比如昨天让我们好好动了一番脑筋的这一题——

有人在偷看

题目是：

有8双眼睛正从不同的地方偷窥这个男人。下面的8幅小图是每双眼睛看到的景象，你知道哪双眼睛对应哪幅小图吗？

来，来，来，你也来试试！

我和游游费了半天力气，也只找到7双眼睛，怎么也想不明白还有一双在哪儿 。

看了答案，一拍脑门——

原来，第8双眼睛，就是我们读者的眼睛啊。

这个出题的人，真狡猾！游游说。

最令人着迷的，是解题过程。

书里的逻辑题非常有特色。

层层推进，需要调用各种知识和能力的解题过程，也为孩子的推理能力提供了难得的锻炼机会。

比如这个：

圣诞袜难题

题目是：

荷莉每年都帮全家人挂圣诞袜，但她永远记不住哪只袜子是自己的。你能根据线索帮她找到自己的袜子吗？

线索一：袜身条纹和脚趾处的颜色相同。

线索二：至少有一道红色条纹。

线索三：不是镶毛边，就是有个铃铛，但不是两样都有。

线索四：她在把自己的袜子收起来之前，都会先补好破洞。

大人孩子都得需要动会儿脑筋，对不对？

必须要提的，还有作者的幽默感

先来看看下面这个题吧。

迷你昆虫照相机

题目是：

这则六格漫画的顺序错了，你能吧它们重新排好，串成一个有趣的故事吗？

暗藏玄机的幽默，看出来了吗？

游游一开始没明白，我反复给她讲了几次，明白之后开怀大笑。这种需要动动脑筋的“高级幽默”，多么可贵。

好了，最后，作为这本书的狂热粉丝，提供几个私家阅读建议——

阅读建议

6岁以上的孩子应该都适合，但是小孩子和大孩子的阅读需求和兴趣略不相同。

找不同和迷宫类的游戏更适合小一点的孩子，逻辑题和猜谜题更适合大孩子。

对小孩子来说，解题本身可能并不难，但读题和理解题目要求会困难些，会需要大人的帮助。

准备好铅笔、橡皮和纸，很多时候需要写写画画，以帮助理清思路。

实际上，这个过程中，我们可以教给孩子一些解题的小技巧，比如排除法啊，根据关键词大胆猜（xia)测(meng)啊。从实用主义的角度，这些技巧考试也管用。

有一部分基于英文词汇的字谜，对孩子来说难度比较大。其实也没关系啊，咱们可以用来挑战自我。

最后，

最重要的建议是

即使孩子已经大了，可以独立做题，或者愿意更小伙伴们一起玩，也强烈建议你专门安排一些时间陪他一起玩儿。

亲子时光，什么时候都珍贵，不是吗？