很久没有看到这么好玩的书了。

一场热闹有趣的运动会——不仅大人小孩都参加，连小偷、妖怪和相扑运动员也齐登场。

一场新奇好玩的运动会——爬杆比赛、百足赛跑、滚大球、骑马打仗……比赛项目花样百出！

更重要的这是一本绝对挑战眼力和智力的图画书——漫画式的风格，轻松幽默、活力四射，看似乱哄哄的场景里是连贯有序的线索和层出不穷细节，每个人都是主角，每个人都有故事，每次打开，都会有新的发现。

相信我，孩子的好奇心比我还强烈。

这么好玩的一本书可不会只有一种讲法。

第一种：找细节

年龄较小的孩子特别喜欢寻找图画中的各种细节，《预备——砰！》恰好是一本细节非常丰富的书。

“百足虫”赛跑每队有多少人？

障碍赛中谁得了第一名？他在其他比赛中表现如何呢？

借东西比赛中，大家都借了什么东西？

有多少负责摄影的人？他们在哪里？

最后获胜的是哪个队？比分是多少？

如此等等，不一而足。

第二种：续编故事

正如文章开头所说，这本绘本中的每个人都有故事，他们分别在运动会上遇到了什么事？他们的故事是如何发展的？

运动会开始不久，会场上就出现了小偷。

小偷跑了，警察叔叔上场了。小偷跑到哪里去了？ 警察先生出现在运动会的哪个环节，他在做什么？神情如何？他为什么会这样？

午饭时，天上飞过一个飞碟，它来干什么？

你参加过借东西比赛吗？你认为借东西比赛应该是什么样的？

这么多人参与的活动总会小插曲不断。例如，狗都跑掉了。狗什么时候跑掉的？找回来了吗？

家长读完故事之后， 可以和孩子一起找到这些细节，听听孩子的答案。通过这种方式帮助孩子思考，并鼓励孩子表达出来。

家长还可以让孩子想象一下，接下来会发生什么事情。大一点的孩子有更强的线索追踪能力和想象力，跟他们一起找找这些线索，和他们一起顺着这些线索编一个故事，越离奇越有趣。

然后，家长可以鼓励孩子把他们续编的这些故事画下来，家长在画的背面把故事写下来，最后把这些内容附在整个书的后面，一本家庭自制的故事书就完成了。把书装订好放在书架上，时不时地翻一翻，孩子们肯定会为自己的故事书骄傲。

第三种：词汇游戏

以书的最后一页为例说明如何通过一本书丰富孩子的词汇：

首先， 家长先找出这一页所有的动词。比如：背（一个爸爸背着孩子），扶（姐姐用手扶着弟弟） ，裹（ 一位老爷爷被裹在毯子里） ，夹（ 一个人夹着这卷毯子），拉（一个爸爸拉着一边走一边哭的孩子）……

试试你能找到多少个动词。我找到了十五个。

这一页是整本书里人物最少的一页，依然可以找到这么多词汇，深入到运动会场景，肯定会找到更多的词汇！

三岁左右的孩子，家长可以一边读故事，一边为孩子介绍这些丰富多彩的动作和表情。

五岁以上的孩子，家长可以通过游戏的方式丰富孩子的词汇。比如做一个“谁能难倒谁”的游戏，看谁指出来的动作，对方说不出来词（拜托家长玩这个游戏时不要显得太高明哦）。

第四种：家庭亲子运动会

这本书可以帮助孩子了解运动会项目。如果是从来没有参加过运动会的孩子，家长在讲这本书之前可以准备一些相关视频，遇到孩子不理解的内容，就带他看看视频。

讲完故事， 来一个亲子运动会吧！比如……障碍赛！

有些家长可能会感到困惑：家里没器械，怎么玩？谁说家里没有器械的，开动脑筋，到处都是可以使用的器械。

三个奶粉罐绑成一捆，几捆这样的奶粉罐穿插摆成一条路，就是新时代的梅花桩。

两把椅子撑着皮筋，孩子可以从上面跳过去(不要用没有弹性的粗绳，防止没跳过去被绊倒)。

可以从桌子下面爬，也可以站到椅子上往下跳。

沙发靠垫、枕头，都是好的障碍物。

发挥你的想象力，会发现家里到处都是好工具。

一个无纺布袋，家长和孩子各伸进一只脚，拉起布袋向前走，就可以玩两人三足游戏了。

找来十个矿泉水瓶，装上一些石子或沙子，摆成正三角形，找来一个球，就可以玩保龄球了。

…………

总之， 细节这样细致丰富的一本绘本，可以有很多种讲法，开动脑筋，你还会找到更多方法，发现更多乐趣。