在人类浩如海洋的词汇中，有一个词语用世界上任何语言讲起来都很美！

汉语：和平

英语：Peace

法语：Paix

意大利语：Pace

希伯来语：Shalom

埃及语：Hetep

若孩子第一次看到这个词语，并且问你“和平是什么意思”？你会怎样传递它内在的丰富和美丽？

翻开词典，告诉Ta有关和平的定义：

“和平”指没有战争的状态。

读一首小诗，带Ta在和平的意象中扩展疆界：

《回旋舞》

[法国] 保尔·福尔

假如全世界的少女都肯携起手来，

她们可以在大海周围跳一个回旋舞。

假如全世界的男孩都肯做水手，

他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥。

那时人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞，

假如全世界的男女孩都肯携起手来。

或者展开一幅画，从和平的“背面”思考和平。

毕加索《格尔尼卡》

俄国插画家弗拉基米尔•瑞达斯基独辟蹊径，他和世界各地的孩子们一起创作了一本绘本，用一种轻盈的方式探索“和平的感觉”：

《和平是什么感觉？》

（俄）弗拉基米尔•瑞达斯基

翻译：王芳

“和平”可以被感觉吗？可以被看到、听到、闻到和体会到吗？如果觉得难以想象，那么和孩子一起翻开这本书，你也许会找到答案：

和平是什么样的气味？

几个孩子“闻到”了和平的气味：

10岁的迈克尔闻到和平

像幸福家庭的客厅里摆放的一束花……

8岁半的达里奥闻到和平

像崭新的家具……

还有孩子闻到和平

像你沉睡时，拂过鼻尖的风……

像清新的空气，让你闻到就想走出去，睡在阳光里……

像刚出炉的撒着洋葱和香肠的比萨……

……

在《和平是什么感觉？》中，作者没有以大人的站位直接给出自己的理解和答案，而是邀请世界各地的孩子们一起表达他们对和平的感受。除了“和平是什么样的气味？”，还有“和平是 什么样子/ 什么样的声音 / 什么样的味道 / 什么样的感觉？ ”

你在书中看到的，就是作者画笔下、这些年龄不超过10岁的孩子们“闻到、听到、尝到、体会到的和平”。

对孩子来说，和平的味道像花式口味的冰激凌……

像甜甜的味道，或者好吃的酸味……

像最喜欢的可以一次吃双份儿的食物……

在这些味蕾的跳动里，你是不是也可以尝到和平的滋味呢？

孩子的语言朴实又简单，没有振臂高呼、没有摇旗呐喊，描述的都是平凡的物事，却带着纯朴的诗意嵌入我们的心头——热腾腾的食物、蜷缩在一起的小猫和小狗、下雨的声音、团结的心跳……我们所热爱的点点滴滴的安宁和幸福，这确实就是和平真实的样子呀。

对于孩子来说，“和平”这个词汇是抽象的，单纯用语言去诠释往往显得薄弱，孩子也不一定get到“和平”这个词语的美和意义。但孩子对感觉是敏锐的，通过“感觉”，“和平”可以变得具象而立体起来，而且立刻和生活产生紧密联系。

8岁的小女孩儿艾琳感觉和平是

像是有人轻抚你的背。

你会有一点小颤抖，但那是一种很美好的感觉。

读这句话的时候，我不禁后背轻轻颤抖了一下，我想我们都从亲人、朋友那里体会过那种温柔的让人颤抖的感觉。你看，这个只有8岁的小女孩的体会是多么细腻；你看，多么奇妙，就算世界各地的人们说着不同的语言，我们无法理解所有的语言，但我们可以读懂彼此对和平的感觉！

在丰富的感觉中徜徉后，作者给了一个调皮而智慧的收尾：“想象一下，我们能用和平建造的所有东西。我可没办法把它全画出来。一本书太小了，根本画不下。”

这意味着，合上这本书的同时，是大人和孩子另一个故事的开始——问问孩子“你对和平的感觉是什么？你从哪里能听到、闻到、感受到和平？”，和孩子互相拥抱、亲吻、轻抚后背，用肢体触摸和平的感觉，或者拿出纸和笔，想象一下你们可以用和平建造的所有东西！

另外，可别错过书最后的“彩蛋”，一份罗列全世界超过150种语言的“和平单词表”。和平，是世界每个角落的人内心深深的渴望。

愿和平与爱相伴每个人。