4月12日是世界航天日，它的设立是为纪念人类首次遨游太空，1961年,苏联宇航员尤里·加加林完成了这一壮举。

《头号玩家》里虚拟角色和他们的扮演者

你家有个想上天的孩子么？他是不是也特别向往太空，常常缠着你讲有关宇宙的事？

近期，影院热映的《头号玩家》则讲述了一则未来世界的故事，人类已经大步迈进虚拟现实时代，在“梦想成真”的今天，孩子还会不会抬头仰望星空？

《头号玩家》似乎代表了全人类的未来，新技术和虚拟现实营造出一座梦幻之城。

不过，纵使把车倒得再快，也无法跑过时间，回到过去了。

现实中，我们躺在床上、动动手指就能看到大片，现在为什么还要跑到影院去？

很大一部分人是奔着3D技术和宏大场面去的。技术从来没有像今天这样深入人们的生活，它甚至走在了人类的前面。

现在谁可以不使用智能手机？那相当于告诉别人，我是重量级人物，有人替我打理一切。智能手机已经成为我们的器官，没有它，普通人无法生活。

上幼儿园的儿子有一天突然问了我一个问题，大概的意思是，我们做实验，到底是为了证实已经存在的道理呢，还是为了创造新的东西？

我是个理科学渣，怀着没有成为合格母亲的愧疚和不要继续毒害下一代的觉悟，我心虚地回答说：“大概都有。”

儿子画的登月图

“有时候，科学是指发现事物的具体方法，有时则是指从所发现的事物中产生出来的知识，最后它还可能是指你发现一事物之后可以做的新东西，或是你创制新事物这一过程本身。这最后一个方面通常称为技术……因此科学的通俗定义也包含部分技术内容。”

——诺贝尔物理学奖得主理查德·费曼

如果我事先读到费曼的这则论述，恐怕回答儿子的问题时还能理直气壮一点儿，虽然答案还是一样的：都有。

虚拟现实已经成为现实了，它会替代现实吗？如果躺在床上动动手指就能摸到星星，孩子们还愿不愿意仰望星空呢？他们渴望真实的世界吗？

我想这两者大概是并行不悖的。特别是对孩子来讲，虚拟世界成为现实的延伸，它不会替代现实。

启发出版的《我们去观星》就是一本告诉大家如何仰望星空的书，合适上小学的孩子。

当然，科学不仅仅包含知识本身，动手去做也很重要，这本书还提供了具体的活动设计。

利用不同大小的球，做成太阳系

给孩子讲解恒星与行星的运动方式

科学是为我们存在的吗？

无论哥伦布是否发现了新大陆，它都是客观存在的。科学现象也是如此。

因此，仰望星空，我们才有脚踏实地的真实。

如果将考古队置于虚拟的墓穴中，那么他们一定两手空空地归来，历史不是胜利者写就的，它是墓地里的石碑，是龟板上的文字，是掩埋在土中未曾发芽的草种。没有历史，现实也没有意义。

这就是为什么时至今日，我们依旧为阿姆斯特朗那一步激动不已的原因。

我们看到那个打工25小时才攒出1小时飞行课学费的孩子，从实习飞行员、战斗机飞行员、测试机飞行员一路走来，成为历史上第一个登月的宇航员。

人类的历史？对孩子来说太宏大了吧！他听得懂吗？那么，不如试试把自己的过去讲给他们听。

哈雷彗星75年绕地球一周，我换牙的时候，他来了一趟。

长得像牙齿的哈雷彗星，带着我到天上转了一圈。

我睡着了，做了一个梦……

我们在天上转啊转。我问它：“你为什么这么亮？”

“因为我存储了很多记忆呀！”

哈雷彗星要继续旅行了。我们相约下次他来地球的时候再见。

老师发了工具盒，让孩子们组装出自己的卡丁车。

大家的车都差不多，比赛要开始了，所有人都已经就位。

除了玛雅和拉斐尔，他们鼓捣出一架老式飞机。

不顾大家的嘲笑，这个老古董上路了。他们飞呀飞，最后着陆，赢得了比赛。不但如此，那架飞行器还直接进化成了新的物种……

法国作家圣·埃克苏佩里的《小王子》中有这么一幕，在一次国际会议上，全世界的学者云集一堂，身着阿拉伯服装的科学家做了一场精彩的演讲，应者寥寥。后来这位演讲者换上了体面的西装，还是原来的那些听众，讲的相同的内容，观众的反响热烈。

日光之下无新事，这令人沮丧。人们会以貌取人，种族偏见不会即刻消除，贫困依旧，饥饿和疾病的威胁不断。然而一代又一代，人们还在探索宇宙。

有时候，探索的过程就是意义所在，它包含了个人的体验和情感，以及推进人类作为整体的历史进程。

虚拟的终归不能成真，但请不要阻止孩子在想象的世界遨游。