这次，日本著名绘本作家秦好史朗带来了“艺术的诞生”——《你好！我的画》。这是一本充满生命力的绘本，从纯白世界中一个点的诞生，到最后色彩精灵自由生长，充满整个空间，画家用他强大的艺术感染力和娴熟的技法，为我们展现了一场完美的创作。而其中多感官联觉的创作方式，更让读者深深感受到自由艺术发生之美。

画面的主角是个女孩，她激动地高举着画笔，神情充满期待，萌动着色彩的嫩芽即将跃然于纸上。别犹豫，落笔吧！啪！颜色诞生了，画面诞生了，女孩和她的笔一起，围绕着这新生命旋转、欢呼。起初我们只能看到一抹蓝色跟随笔锋蜿蜒而下，如蓝天，如深海，如浪花的顶峰。而后，这抹蓝开始舞蹈、奔跑。它穿过五彩的旷原，越过缤纷的野地，遇到了一个又一个活蹦乱跳的色彩小伙伴。它们拥抱在一起，发出对生命的赞叹。

这就够了吗？当然不！它们簇拥着，喧闹着，想要冲向更大的舞台。女孩随即带着它们一起奔向新的孕育之地，在那里，大家跳起了转圈舞。转啊转，色彩在欢笑，转啊转，新的色彩伙伴接二连三地诞生了。红的、橙的、黄的、绿的，它们开辟出宽阔的河道，让蓝色奔涌而下。轰隆隆，哗啦啦，蓝色变身成一群优雅的芭蕾舞者，在水面上滑出环形的痕迹，泛起大小不一的涟漪，流淌至远方。

这就够了吗？依然不！女孩决心彻底投身于创作之中。她扔掉工具，直接跃入色彩的河流，以身为笔，以手为刷，以脚为印，踏上绚烂的色彩生命爆发之旅。从她的指缝中流淌出的清泉流过蓝色的大地，唰唰唰地汇集成瀑布；在她的脚下，饱满厚重的颜料落在蓝色河流的河床上，哗哗哗地下起了大雨。你的眼睛还看得过来么？你的双耳听见什么了吗？你的双手感受到什么了吗？你的鼻子闻到什么了吗？一起来吧，和女孩一起，用双眼去感受绚烂的色彩，用双耳去捕捉欢愉的节奏，让皮肤沾满浓烈的颜色，让颜料的芬芳帮你舒展身心。

这就够了吗？也许可以了……在最后，女孩双手捧满颜料，将色彩恣意挥洒在天地之间。她漂浮在静谧而又深沉的蓝色里，在没有边际的自由中悠然徜徉，至此，女孩完成了她的创作，一切尘埃落定——你好！我的画！

整本书通篇直下，一气呵成。书中女孩的创作没有被任何技巧限制，她全身投入，人笔合一，令读者感觉整个世界都变成了画纸，自己也仿佛进入了故事，和女孩一起创作起来。为什么作者秦好史郎能够将如此抽象的创作过程表现得淋漓尽致呢？这要归功于他非常善于运用“联觉”的方法将读者的感官体验发挥到极致。

联觉，也可称为通感、移觉，是指一种刺激能引起多种感官体验，且不同感觉间相互转化的心理活动。联觉可以充分唤醒读者的感觉器官，使读者进入一种五感互通、身临其境的状态。

在《你好！我的画》一书中，很多地方都展现出视觉与其他多种感觉相互融合的场景，以此来唤醒和加强读者的联觉体验。画家大量运用了拟真的画笔笔触与肌理特效，以富有节奏感的线与面配上简洁有力的象声词，比如开页第一笔挥毫直下的“唰——”，比如颜料从红蓝两只画笔上落下时发出的滴答声，都让视觉与听觉充分联系到一起。而最明显的视觉和触觉的联觉出现在书的后半部分。女孩的双手和双脚都沾满颜料，并直接在画面上涂抹，“刺溜溜溜溜溜”，特写镜头突出了手和脚的形态，让读者可以联想到颜料在手指上那种黏腻、湿滑的感觉，手与纸面摩擦的感觉，还有脚心被毛笔刷过时那又凉又痒的感觉。虽然书本不是食物，无法品尝，但是当读者看到女孩被色彩包围时，颜料的那种混着胶质和松节油的特殊气味似乎也飘了过来。                                                                                                                                                                                              

在一次采访中，秦好史朗表达过这样的想法：“作为创作者，我总在思考如何激发读者的想象力。创作绘本最大的挑战，是弄清楚如何创作一本能够扩展想象力的绘本，如何打动读者的心……”作者在这本书中对联觉的运用，完美地让一本二维绘本“发出声音、传递触感”，用单媒介激发出多维感官体验，打动读者的心。

作者行文流畅、技法娴熟，并且巧妙地运用了联觉的方法，让小女孩作画时的各种感受跃然于纸上，可真正赋予这本书魔力的，还是画家那颗热情澎湃的艺术之心 。秦好史朗从事艺术创作已有数年，除了绘本创作，他还活跃于广告设计、书籍装帧和插画等领域，无论是写实、写意，还是漫画、儿童画，他都能驾驭自如。这些丰富多样的作品无不反映出他对绘画的热情。这本书中鲜艳的配色、大胆的构图，以及随处可见的涂抹、挥洒、拓印、刻画之法都是画家充满创意的尝试，让观看小女孩创作的读者们能获得多维的感官体验，体会到小女孩创作时的酣畅与快乐。

小读者们，铺上你们的画纸，拿出你们的画笔吧！从单笔单点的勾勒，到用色彩填满世界，创作没有条条框框。家长朋友们，绘画就像航行一般，让孩子在夏日的颜料堆中玩耍，感受纵身跃入色彩之海的感觉，感受雨滴撞击身体、风拂过脸颊的感觉，让他们的身心充分地连接，让他们的感官无碍地沟通，艺术的生命将因此诞生。