- ISBN :978-7-5545-8252-7
- 出 版 社: 河北教育出版社
- 开 本:12
- 包 装:精装
- 品 牌:启发文化
- 定 价:45.80 RMB
《七只瞎老鼠》是著名美籍华裔图画书作家杨志成凯迪克大奖作品,故事改编自成语故事“盲人摸象”。杨志成致力创作图画书,将东方古老的民间故事和寓言,用英文和他自己的绘画语言,重新加以诠释,像《狼婆婆》和《七只瞎老鼠》等,都分别得到了美国凯迪克奖的肯定。
杨志成的图画书,每一本都是根据不同的故事,使用不同的媒材和技法。像《狼婆婆》用的是粉彩,色彩浓厚、浑然一体而带点诡异神秘的气氛。加上类似电影近景、远景等功能不同的镜头手法,使构图充满变化。相反的,他在处理《七只瞎老鼠》时,从头到尾都是相同的平面舞台化构图。当一只老鼠跑到右页去探索、调查的时候,在左页等待的老鼠,一定叠成一摞,充满期待地看着右页。当调查者回来报告的时候,一定是调查过的老鼠凑一堆儿,还没有去调查的老鼠凑另一堆儿。
七只瞎老鼠改写自印度民间故事——盲人摸象。内容描述七只瞎老鼠在池塘边遇到一个怪东西,谁也不知道那是什么。于是每一天,不同的老鼠轮流去“观察”,并回来报告同伴他们的发现,但是每一次的答案都不叫人满意。最后一天,轮到白老鼠去了,他从怪东西的上下左右全跑了一遍,最后才下了一个结论,这个怪东西是……这是一个耳熟能详的故事,却又是一本清新脱俗的绘本,用拼贴技巧赋予传统故事“盲人摸象”新的视觉感受,又巧妙地帮助小朋友学会该如何认识并观察新事物。
全书都用纯黑的底色,不但把老鼠、大象美丽的造形、色彩和各种不同纸材丰富的质感衬托出来,更表现了无穷深远、极端不可知的空间感受,让读者感受到盲者的心境。
这真是一本看起来非常简单,却内涵十分丰富的图画书。
——曹俊彦 儿童文学插画家
作者大胆地使用黑色作为全书的背景,除了暗示七只瞎老鼠的世界黑暗无光之外,也营造强烈的对比,凸显出七只老鼠身上的色彩,表现出作者在艺术上的设计与巧思。
作者把古典故事赋予新的艺术光彩,丰富了故事的阅读价值,是一本令人回味无穷的图画书。
——陈木成 台湾儿童文学作家 语文教科书编著委员
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图画赏析 《色彩语言的巧妙运用》作者:曹俊彦 儿童文学插画家
《七只瞎老鼠》的故事改编自成语故事“盲人摸象”。作者杨志成是华裔美国人,在中国天津出生。这些年来,他致力于创作图画书,将东方古老的民间故事和寓言,用英文和他自己的绘画语言,重新加以诠释,像《狼婆婆》和《七只瞎老鼠》等,都得到了美国凯迪克奖的肯定。
杨志成的图画书,每一本都是根据不同的故事,使用不同的媒材和技法。像《狼婆婆》用的是粉彩,色彩浓厚、浑然一体而带点诡异神秘的气氛。加上类似电影近景、远景等功能不同的镜头手法,使构图充满变化。相反,他在处理《七只瞎老鼠》时,从头到尾都是相同的平面舞台化构图。当一只老鼠跑到右页去探索、调查的时候,在左页等待的老鼠,一定叠成一摞,充满期待地看着右页。当调查者回来报告的时候,一定是调查过的老鼠凑一堆儿,还没有去调查的老鼠凑另一堆儿。
七只老鼠,除了最后一只是白色的之外,每一只都是彩虹中的一个颜色。当他们回来报告心得时,右页便展现他们的想法。有趣的是,杨志成先生在这儿运用了色彩语言,紫色的老鼠所想的峭壁是紫色的,橙色的老鼠所想的扇子是橙色的,绿色的老鼠想象的蛇,当然是绿的。最后去调查的白老鼠,整体都摸过了,才知道那个东西的全貌,就像各种颜色的光,混合起来变成自然的本来颜色一样。我想,杨志成先生应该是刻意运用这个现象,来刻画这个隐喻吧!
另外值得一提的是,全书都用纯黑的底色,不但把老鼠、大象美丽的造型、色彩和各种不同纸材丰富的质感衬托出来,更表现了无穷深远、极端不可知的空间感受,让读者感受到盲者的心境。
这真是一本看起来非常简单,却内涵十分丰富的图画书。
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名家推荐 《我们生命里的宝贵智慧》作者:陈木成 台湾儿童文学作家 语文教科书编著委员
《七只瞎老鼠》讲的是家喻户晓的故事,也是我们生命里的宝贵智慧。
本书作者杨志成先生曾经改编中国民间故事《狼婆婆》,荣获1990年凯迪克金奖;这本《七只瞎老鼠》又再度得奖。这是中国人在国际儿童文学出版舞台上的骄傲。杨志成先生是改写东方传说题材,在西方世界获得肯定的作家,他的成功值得我们出版界参考,也值得我们儿童文学创作者深思。
作者把“盲人摸象”的故事,进行了相当程度的改编,使故事更切合幼儿的生活经验和心理发展,可从以下不同方面体现:
第一,把七个盲人改成七只可爱的老鼠,比较容易引起孩子的兴趣,贴近儿童的心理。
第二,七只瞎老鼠各有各的色彩,红、绿、黄、紫、橙、蓝、白七种颜色,具有引导儿童认识颜色的功能,也便于孩子利用色彩辨识内容。颜色主导了全书单纯、干净的构图,符合幼儿读物设色简单、突出的原则。
第三,造型便于认知,如:对圆柱子、蛇、长矛、峭壁、扇子和绳子等的联想,都是用图像来比喻,具有帮助孩子认知形状的教育功能。
第四,数字的运用非常丰富,如:七只老鼠,是数量的计算。第一个、第二个……第七个,可作为序数的反复练习。此外,星期一、星期二……星期天的安排,也帮助孩子认识一周七天的时间概念。
第五,量词的学习。例如:一根大柱子、一条蛇、一根绳子、一把扇子、一支矛、一座峭壁,让孩子从故事里,学习中国文字特有的计量单位词。
作者大胆地使用黑色作为全书的背景,除了暗示七只瞎老鼠的世界黑暗无光之外,也营造强烈的对比,凸显出七只老鼠身上的色彩,表现出作者在艺术上的设计与巧思。
作者赋予古典故事新的艺术光彩,丰富了故事的阅读价值,这是一本令人回味无穷的图画书。