- ISBN :978-7-5455-8925-2
- 出 版 社: 天地出版社
- 开 本:32
- 包 装:平装套书
- 品 牌:启发文化
- 精 装 价: --
- 平 装 价:358.00 RMB
阅读经典,是一场穿越时空的心灵旅行,通过文字触摸不同世代的智慧与情感。这些瑰丽的文学作品为我们提供了深刻的人生体验和独特的感悟。然而,有不少人却因担心“读不懂”对经典望而却步,正如马克·吐温所言:“所谓经典,就是众人称赞,却乏人问津的书。”一语道出了经典文学在社会中的真实窘境。
尤其对少年儿童而言,阅读名著更是充满挑战。其实,阅读能力不仅仅意味着识字量的累积,更是一种对文字表达进行理解与吸收的综合能力。名著中涉及的世界历史、文化典故以及深刻的人生哲思,往往需要一定的年龄和阅历才能真正领悟。即使是一些原本就是为儿童创作的经典作品,也常因语言风格和情节设定的年代感,让当代孩子感到疏离,譬如作品中复杂的时代背景、冗长的景物描写……这些都可能让小读者难以投入其中。毕竟,对孩子来说,精彩的情节和鲜明有趣的人物才是阅读的第一驱动力。如果家长不顾孩子的实际阅读能力,匆忙将厚重的名著塞给他们,很可能适得其反,让孩子对经典产生畏惧心理,甚至影响他们日后的阅读兴趣。
在这样的背景下,名著改写版本应运而生,成为经典阅读与儿童读者之间的重要桥梁。改写并非简单的删减,而是从语言、情节到逻辑结构的全方位调整与润色斟酌,使其更符合少年儿童的阅读特点与认知水平。优秀的改写本能够保留原著的精髓,用流畅易懂的语言呈现故事,让孩子既能读得懂,也能读得爱不释手。
《小学生一读就懂的经典名著》系列便是针对孩子阅读需求的一次精心设计的探索。这套书精选了适合我国少年儿童阅读的世界文学经典,涵盖中小学新课标必读书目及多部纽伯瑞儿童文学奖获奖作品。整个系列分为五辑,依据主题和阅读难度逐辑递进,帮助孩子从低年级到高年级循序渐进地提升阅读能力,建立自主阅读信心。
该系列由资深编译团队历经数年打造,精确提炼原著精髓,并以流畅、亲切的语言重现经典,为少儿读者打开名著阅读的大门。通过这套书,孩子们可以轻松感受经典文学的魅力,克服阅读壁垒,在愉悦的阅读中培养对经典文学的兴趣。这不仅为原典阅读奠定基础,也让孩子的阅读之旅更加丰富多彩。
经典改写版本,不仅是让孩子“读得懂”,更是激发他们“爱阅读”的起点。它为孩子与经典之间搭建了一座桥梁,让文学不再高高在上,而是成为可以触摸、可以感受的精神财富。在循序渐进的引导中,孩子的阅读能力与阅读兴趣同步提升,为未来深度阅读积蓄力量。
经典之所以为经典,正因为其蕴藏着跨越时空的永恒价值。而改写本的意义,则在于让这些价值能够更早、更广泛地触及每一个年轻的心灵。
《小学生一读就懂的经典名著》精心挑选一系列适合中国少年儿童阅读的世界经典文学作品,由优秀编译团队精心编译打磨,将原著精髓以更加流畅易读的语言呈现给少儿读者。该系列旨在帮助广大少儿读者轻松领略经典文学作品的魅力,获得阅读的乐趣,为少儿读者搭建了一座向文学大师学习的桥梁。
少儿读者可以透过本系列一窥世界一流文学作品的风采,激发阅读兴趣,拓宽文学视野,吸收文学养分,培养自主阅读力。
《绿山墙的安妮》:安妮是个满头红发、性格开朗的小女孩,自幼失去双亲,一次阴差阳错的误会,她被绿山墙农舍的年老兄妹马修和玛丽领养了。宁静美丽的绿山墙农舍因为安妮的到来发生了改变……古灵精怪的安妮会被这两位老人接受吗?她又会在绿山墙度过怎样的时光呢?
《海蒂》:海蒂是一名孤儿,五岁的她被姨妈送到了阿尔卑斯山,去投靠她那性格孤僻古怪的爷爷。随着时间的推移,活泼善良的海蒂逐渐温暖了爷爷的心,祖孙俩的感情也日益加深。可有一天,姨妈突然出现,把海蒂送到一位体弱多病的富家小姐身边当伴读……海蒂还能回到爷爷的身边吗?她会用怎样的态度面对命运,又会如何为身边的人带去温暖呢?
《王子与贫儿》:王子爱德华与贫儿汤姆在机缘巧合下互换了身份。王子爱德华流落民间,变成不得不忍受欺凌和嘲讽的乞丐;贫儿汤姆却摇身一变,成为备受敬仰的王子……历经种种苦难的爱德华能否重回王宫?贫儿汤姆又会有怎样的命运?
《秘密花园》:玛丽是一个骄纵任性的小女孩,没人喜欢她。她的父母在一场灾难中去世了,年仅十岁的她远渡重洋来到英国投靠姑父。在姑父的庄园里,玛丽无意中发现了一座被封闭十年的秘密花园,她的生活也因此发生了翻天覆地的变化……
《长腿叔叔》:少女朱迪自幼在孤儿院长大,她因写作天分得到孤儿院一位董事的青睐,受到资助,前往大学深造。朱迪按照要求,每个月给这位被她戏称为“长腿叔叔”的匿名董事写信。在一封封信件往来中,朱迪逐渐成长,蜕变为一名独立自信的女性。然而朱迪始终对这位匿名资助者的真实身份感到好奇,他究竟是谁?当真相揭开时,朱迪的生活又将会发生怎样的变化?
《波莉安娜》:哈林顿庄园来了个名叫波莉安娜的小姑娘,尽管此前遭遇了双亲离世的悲剧,她却没有让生活被阴霾笼罩。波莉安娜一直通过“高兴游戏”温暖自己,也温暖他人。她的乐观让其生活的小镇发生了令人惊奇的变化:波莉姨妈单调的生活变得缤纷多彩,不愿与人交流的约翰·彭德尔顿敞开了心扉,久病卧床的斯诺太太也不再悲观消沉……
《小妇人》:马奇家四姐妹性情各异,有各自的理想和愿望。他们一家虽然并不富裕,但精神世界富足又美好,生活简单又温馨,充满了希望和活力。四姐妹在马奇太太充满爱意的教导和鼓励下,在相聚与别离中,逐渐成长为善良独立、乐观自信的女性……
《小公主》:萨拉是个聪明善良、家境优渥的小女孩,在一所贵族学校接受教育。不想父亲突然破产去世,她从富家千金沦为身无分文的孤儿,受尽校长的轻视和欺凌。尽管身处困境,萨拉却展现出非凡的勇气和坚毅,对生活充满热爱,用乐观善良的心温暖了身边的人。命运是否会眷顾这个坚忍的小女孩?萨拉能否找回属于自己的幸福?
《爱的教育》:小学四年级男孩恩里科用日记记录了发生在学校、家庭的温馨故事,描绘了同学间的友情、师生间的关怀和父母无私深沉的爱,展现了平凡生活中真挚的情感和充满智慧的人生哲理。这不仅是一本成长日记,更是一部触动人心的爱的经典,让我们感受到生活中那些容易忽视的珍贵情感……
经典阅读分两类,首先是阅读原典。但是青少年阅读原典有一定困难,而且还有时间问题,因此经典的改写就有非常大的意义——它是一个桥梁,一个引路人,当然这个‘引路人’必须是高手……挑选名家改写的经典读本,让孩子能够亲近名著,让经典阅读进入语文教育和家庭教育。
——钱理群 著名学者、北京大学教授
每一部具有经典地位的文学名著,都应该有一本‘少年版’,不论是哪一国,不论是哪一个时代……(本系列)不只是能解决文字长度的问题,还能把原版书某些深奥难懂的文字,改写得流畅易读,使少年读者获得顺畅阅读的乐趣。
——林良 著名儿童文学作家
这套改写的世界名著……让青少年了解名著,包括作品内容,人物个性,作者追求的理想,社会背景,以及与之相关的跌宕的故事情节和感人至深的细节,都是有开启意义的。
——步根海 上海市教委教研室语文研究员、特级教师
我们应该让名家为孩子多改写名著。浙师大教授方卫平表示,原创不能替代名著改写版,两者应该形成互补。“名著有着原创难以替代的价值。”方卫平认为,许多孩子从小就渴望阅读名著,但由于理解力有限而难以读完原著,这就需要专家将名著化繁为简,从而满足青少年的求知欲。“名著改写可以让孩子们的阅读多一种选择。”
——央视网
复旦大学中文系教授严锋教授认为,文学经典是东西方人文教育的传统核心……文化的连续性和文化的传承非常重要。因此选目精准,名家执笔改写的“名著青少版”,对学生颇有意义。
——中国新闻网
这些世界经典名著历经时代的考验,经过无数人的研读与讨论,而经典所关注的问题与看法,也常常对时代的演变有巨大影响,因此也可以追溯出不同时代的文化氛围与深度。不过这些经典名著通常是写给大人看的,要进入书中所描绘的世界,是不太容易的,需要很费心的改写,使用孩子能理解的语言,然后使用简洁易懂的文字酝酿出氛围,堆栈出张力,才能感动人。(本系列)就能达到理想改写的高难度挑战,才能数十年来始终是书市的畅销书。
——李伟文 作家
(编译团队)译笔流畅优雅、词藻丰富,让这些精采的文学作品,不只是故事引人入胜 ; 阅读之后更能让小读者浸润于文学字句之美,进而精进写作、表达的能力。
——陈安仪 亲职作家







