也许你给孩子读过《鸡蛋哥哥》和《快点睡觉吧》，碰巧他们也很喜欢，因此你可能记住了秋山匡这个画家。秋山匡是日本著名的绘本作家，曾获得第14届讲谈社绘本新人奖和1995年度日本绘本大奖，《气球小熊》是他的代表作之一。拿到这本新书，我深深地喜欢上这个充满趣味的故事。与小朋友分享之后，也有了更多的惊喜和灵感。毫无疑问，我们都很喜欢这只神奇的气球小熊。那么，它到底有多神奇呢？

简单又独特的画风

秋山匡偏爱简简单单的线条和画面，看似没什么特别之处，既不是细腻写实或柔情诗意的风格，也没有太多复杂的工艺。然而，细看之下，总会觉察到细微处饱含的细节表现，简单中见复杂。

比如，运用简单的线条，搭配水彩画，便是他的标志性风格。画中肌理的表现和材料的使用，也具有画家独特的表现手法，比如融入布纹、喷洒、剪纸等手法。此外，画家对画面的构图，尤其是大小面积的比例，处理起来十分讲究。在气球小熊变成气球并越胀越大的时候，翻到下一页，整幅的气球画面，给了我们很直观和震撼的感受，再到后面的“啪——砰”，也让读者的情绪积聚到最高峰，然后跟着一起释放！秋山匡的作品，往往一眼便知。

捕捉情绪，关注细节

画家很善于捕捉情绪。在他的画笔下，气球小熊的每一种心情都有着很细小的表情变化，而且往往逃不过小朋友雪亮的眼睛。我们一同去看看气球小熊在恐惧、生气、难过和高兴时，都有着什么样的表情变化吧！

气球小熊害怕时，嘴巴张得大大的，等到变成充了气的气球时，嘴巴却紧闭着，身体在发抖；生气的时候，嘴巴虽然也张得大大的，但微微向上翘的嘴角仿佛暗示着气球小熊很生气，连眼睛和鼻子几乎都在冒气；看到冰激凌掉在地上，气球小熊的表情也在告诉你，他很难过，比如扁扁的嘴巴、长长的眼泪；收到生日礼物时，高高向上翘起的嘴角是他难以掩饰的喜悦的最好说明。还有气球小熊每一次“咻”之后的动作也都是不一样的，不过，记得看看熊妈妈每一次的表情变化哦！

富含节奏，互动性强

秋山匡的故事都很有趣，《气球小熊》更是如此，不过，画家还在讲述的形式上颇费心思：采用了“四四拍”的方式。四拍之间紧凑地进行，分别描绘了气球小熊的四则故事，即四种情绪状态：害怕、生气、难过还有开心，而在每一种心情变化中，又有四个阶段性的变化：正常—情绪变化—情绪释放—恢复正常。这种讲述方式，巧妙地让故事不断地重复，读起来乐趣无穷。同时，小朋友还可以很好地预测下文的情节，并随着不断的翻页，迎来一个个共读的高潮！

比如翻到“气球小熊就像气球充了气”那页，小朋友可能会提前或者跟着大人说：“越胀越大……”；再翻到“气球爆破”那页，小朋友往往也会高兴地附和：“啪——砰”，甚至配合夸张的肢体语言。此外，看过“气球小熊害怕”之后，小朋友还能大致预测后面的情节。小朋友都喜欢玩游戏，节奏紧凑的故事更让他们享受其中。如果兴致尚佳，我们还可以与小朋友继续互动，编造气球小熊或者小朋友本身会有的不同心情状态，比如害羞、担心、孤单等等，会是不错的延伸活动。

丰富又有趣的拟声词

这个故事的一大特点，就是有着各种有趣好玩的拟声词，比如小蛇的“咝咝”，气球小熊的“哇”“唔唔”“咕噜”“噗噜”“呜呜”“啊”“啵”，气球爆破的“啪——砰”，气球泄气的“咻”，还有小熊家人拍手的“啪啪”……丰富的拟声词，讲读的时候也能让孩子模拟各种各样的声音，把读故事当作游戏一样玩起来。而且，拟声词本身就带有感情色彩，比如“哇”有惊讶、恐惧的含意，“呜呜”有伤心、难过之意，“啵”往往是比较开心时发出来的声音。

孩子天生就对声音兴趣浓厚，尤其是这些读起来奇怪有趣的拟声词。对于他们而言，使用拟声词，尤其在语言发展的早期，通常有着不可忽视的影响和帮助。一方面足够吸引孩子的听觉和视觉（尤指讲故事者带来的相应的肢体语言），另一方面刺激孩子的语言发展。拟声词虽简单，却十分生动和形象，能够带动孩子从拟声词开始，逐渐加强对文字的兴趣，然后再学习与运用其他词语或句子。

创意设计，主题温暖

不得不感叹画家的想象力，设计出气球小熊这么一个充满活力的创意概念，再联系上气球的物理变化，赋予了气球小熊更多精彩的表现和发现。画家将气球小熊“正常—情绪变化—情绪释放—恢复正常”，与气球“正常—充气胀大—泄气—恢复正常”结合起来，最后呈现出这么一个好玩又有趣的故事。

更妙的是，故事的主题回归到“爱”上面。游戏结束，格外温馨。正如书最后说：“气球小熊一高兴……全家都像气球充了气，越胀越大……气球小熊一家飘飘的，软绵绵的，好温暖。”这个故事读到最后，语气往往也会温柔下来，实现一个完美的结局。

其实，画家从封面就开始给我们讲故事。封面上的气球小熊笑容满面，感觉轻飘飘的软绵绵的，好温暖。翻到前环衬时，我们还看到气球小熊在吹着气球，翻到后环衬时，发现它变成了正在泄气的气球小熊。而翻到封底时，不难发现这正是气球小熊每次“泄气”之后的样子……画家是不是特别聪明，处理得很巧妙呢？

回顾全文，我们也许会漏掉了熊妈妈。面对气球小熊的四种情绪及其变化与释放，站在一旁的熊妈妈，总是一种“无作为”表现，正是这种“无作为”，才促使气球小熊完成了一次次蜕变，实现了自我成长。在妈妈们看来，这种看似“无作为”的“有作为”方法，显得多么难能可贵啊。在实际生活中，又有多少人能做到这一点呢？想必孩子都需要自我成长的空间，而熊妈妈做到了！

于是，合上本书，我会心一笑，不禁再次感叹画家的功力，创作出这么一本真正走进孩子心里、深谙孩子世界的有趣故事！