• ISBN    :978-7-5596-4011-6
  • 出 版 社: 北京联合出版公司
  • 开     本:12
  • 包     装:精装
  • 品     牌:启发文化
  • 定     价:48.00 RMB
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推荐理由

中华经典童谣精选,给孩子的第一本童谣绘本

语言简单,富有童趣,宝宝语言启蒙的绝佳材料

大字体印刷,方便宝宝阅读和识字

按类别编排,涵盖十三大类童谣

画风多样,给孩子丰富的视觉刺激

精装大开本装帧,值得珍藏

配有音频,扫码可听


童谣和儿歌是孩子的精神母乳,是孩子成长过程中不可缺少的精神营养,也是距离孩子最近的文学形式。妈妈经常读优质的童谣和儿歌给孩子听,不仅有助于孩子的语言发展,也会自然而然地在孩子心里种下一颗文学和艺术的种子。从今天开始,给宝宝读童谣和儿歌吧!


内容介绍

《摇到外婆桥》从几千首中国传统童谣作品中精选出了最经典、最著名、最上口的24首,并按类别进行编排,涵盖童趣谣、游戏谣、认知谣、数数谣、谜语谣、绕口令、问答谣、时序谣、摇篮曲等十三大类,让宝宝感受不同的语言风格的同时,也帮助家长更好地理解儿歌;插图细节丰富,充满童趣,让孩子百看不厌;配有音频,扫码可听,音频由专业演员录制,让孩子倍感亲切。

作者简介
  • 启发文化引进、创作了众多优秀的国内外儿童绘本,作品多次获得国内众多奖项,曾策划出版童诗绘本《蝴蝶•豌豆花》(入选国家新闻出版总署向青少年推荐百种优秀图书)、音乐绘本《新学堂歌》(国家出版基金项目)、方言童谣绘本《荷花荷花几时开》等,获得业内专家和读者的一致喜爱。

  • 插画作者包括徐开云、龚燕翎等知名童书插画家。

内页展示
导读
  • 名家推荐 《传统经典童谣的读法》
    作者:谭旭东 上海大学文学院教授,儿童文学和创意写作博士生导师

    传统童谣,属于民间文学,是口头流传下来的、适合儿童接受的作品。后来,被人整理出来,变成了文字版本。因此,今天人们读到的传统童谣,都是经过人搜集、整理,并进行过文字加工、润色的作品,已经具有了儿童文学属性。


    但严格意义上说,传统童谣不是儿童文学,虽然不少儿童文学教材都会给传统童谣留一个位置,把它当成一个特殊的体裁来介绍。尤其是一些幼儿文学教材里,都喜欢把传统童谣当成重要的一部分。不过,传统童谣是民间文学里最接近孩子、最接近童心的一部分,也最能反映出人们对幼小生命的爱的体裁。传统童谣朗朗上口,适合诵读,也具有音乐美,在语言上也有自己的特点,因此,对传统童谣进行艺术加工,制作成图画书或桥梁书,就变成了有价值的幼儿读物。


    传统童谣的体裁有多种,有摇篮曲、颠倒歌、问答谣、谜语谣、数数谣、顶真谣、游戏谣等多个品种,这些不同的形式,有的是根据内容定的,有的是根据语言特点分的,因此,在具体诵读和理解时,应该看到这些童谣种类的特殊性,把握它们内容或形式上的特色。比如,读摇篮曲时,就知道,它是婴幼儿睡觉前,外婆或妈妈哼唱的曲调,因此,它的语言应该轻柔,节奏舒缓,带着深深的爱意,富有音乐美,也能有助于创设一个温馨的休息与睡眠的环境。如《摇到外婆桥》在有些地方是幼儿午睡或晚上睡觉时,妈妈哼唱的歌谣。有的地方则是做游戏时哼唱的,妈妈把幼儿抱在怀里,摇来摇去,唱着这首歌谣。收进这本集子里的《睡得甜,睡得香》也属于摇篮曲,它用三字句,押韵,节奏轻缓,哼唱时带着喜悦和满足。数数谣是培养孩子数字概念的童谣,因此,语言要非常顺口,同时要把简单的数字符号融进去。妈妈给孩子哼唱数数谣时,也在教孩子认识数字、学习数数。数数谣是一种比较实用的童谣,所以对语言的优美度要求不太高,但数字概念要清晰,最好有故事趣味在里面。如《数青蛙》就是数数谣,里面有情节,有动作,有趣味。游戏谣是做游戏时哼唱的歌谣,如《拉大锯》就是亲子游戏谣,一般的读者幼小时都体验过。绕口令,也叫拗口令,它是有意把同音字、同音词组合在一起,朗读时产生拗口感,从而锻炼幼儿的辨音能力和发音标准度。《鹅过河》就是一首趣味十足的绕口令。


    传统童谣的语言很有特色,一般是三字句、五字句。如果童谣的句子很长,超过了七个字,那就不适合幼儿理解。大家都知道,幼儿能迅速听懂简短的句子,对复杂的语法和语言难以理解,所以创作童谣时,要注意这一点。家长在选择童谣时,也要看它的语言的简洁度和趣味性。很高兴的是,这本童谣集选编质量高,选的都是体现经典童谣语言特色的作品,如《小老鼠,上灯台》《排排坐,吃果果》《丫头丫》和《盖花楼》等,都是三字句和五字句为主的、家喻户晓的作品。


    最适合幼儿的童谣,不但认字不多的老爷爷老奶奶没有阅读障碍,就是两岁的小宝宝也能听懂它的意义,所以,几乎所有的童谣的语言都要生活化,都要符合幼儿特点,内容的趣味性也是很重要的一方面。家长给孩子诵读童谣时,不要只注意可听性,即音乐性,还要注意把趣味表达出来,读的时候,语言要活泼一点,要喜感一点,要调动幼儿的注意力,唤醒他们的好奇心,并能让幼儿产生惊喜和快乐。


    值得肯定的是,这本经典童谣里的二十多首作品,选编时都抓住了这些特点。它们配上了精美的图画,经过了编辑的用心编排,就成了很有传统文化、民间文化特色的图画书,这样,家长既可以用它来作亲子阅读的好材料,还可以把它当成了绘画的范本。听童谣,学童谣,诵童谣,还能欣赏绘画,学习绘画,一书有几用,可见这是一套多功能的幼儿读物。


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