乍一看，《贪心的小狼》故事结构很简单,讲的是一只小狼拿着望远镜，来到绵羊公园抓小羊,然后就开始一只一只地数羊，从第1只数到第100只，数得人昏昏欲睡。最后的结局却有惊无险—— 没有一只小羊被吃掉，因为小狼数羊数睡着了。他半夜醒来，已经是月在中天、羊去园空了。实际上，这本书远非表面这样简单，里面还有很多巧妙的构思和有意思的细节等待读者去探索、发现。

第一，值得关注的是这本书视角的转换。

故事从封面就开始了：画面上，一只小狼走进了绵羊公园，这个场景本身就形成一种戏剧性的张力。我们知道狼是要吃羊的，一只狼进了小羊的公园，多危险！往下翻，浅黄色环衬上是一只只可爱的小羊头。温暖舒缓的色调和图案，有效缓解了封面造成的剑拔弩张的危险气氛。扉页，小狼爬上一棵大树，占据了一个有利地形，举着望远镜开始侦察敌情了。

从下一页开始，画面有了变化：图画集中在一个圆圈里，周围都是黑色的背景。原来，这是小狼从望远镜里看过去的视角。读者好像化身小狼，正举着望远镜观察呢——画面动静有致：不同的小羊在做着不同的事情，这是变化的部分，是动的；小狼自始至终在做一件事情，那就是数羊，这是不变的部分，是静的。动静之间，偶尔插科打诨似的加进一些小波澜。比如，数到第18只羊，当小狼把望远镜聚焦的时候，发现那不是羊，而是一条长得像羊的贵宾犬，于是他说：“啊！是狗啊……”简单的几个字，却能让你想象出小狼那滑稽又失望的表情。

数到第32只羊的时候，视角发生了变化。右边的画面不再是黑色背景中的一个圆圈，而是小狼站在树杈上举着望远镜、垂涎欲滴的画面。读者一下子从小狼的视角跳了出去，站到一个旁观者的角度；左边则又跳回小狼的视角，画面是从望远镜里看到的22只正在踢足球的羊。接下来的两个跨页，视角依然是这样来回跳跃。不同的是，画面右边的小狼，姿态从站着变成坐着，最后是趴着——他数羊数困了。黑色背景中间的圆形画面也随之有了变化，变成了下半圆和残月的形状。慢慢降落的黑色部分，就好像是小狼越来越沉重的眼皮。最后，一片漆黑，眼皮完全合上——小狼睡着了。

这种视角的跳跃，带来叙事的丰富性和阅读的快感，读者一会儿化身小狼，在那儿兴奋地数着小羊，一会儿又变成一个旁观者，恨不得大声提醒小羊：“小心，有狼！”阅读的时候，可以问问孩子：“咦？怎么周围都是黑色的，画面变成一个圆圈了？”看过望远镜的孩子或许能很高兴地告诉你：“这是从望远镜里看到的。”没有类似生活经历的孩子，可以找一个望远镜，体验一下，用望远镜看到的世界是什么样子的。

第二，需要注意的是本书的护封和后环衬。

打开本书的护封，背面是一张绵羊公园的地图。再打开书的后环衬，我们会看到一份图文并茂的《绵羊公园报》。通过这些故事外的配套材料，本书实现了阅读的丰富性。仔细阅读，对照观察，可以引导孩子发现很多有意思的细节，也可以展开很多有趣的阅读延伸游戏。

★ 游戏一：找找他们在哪儿。

先来阅读一下《绵羊公园报》，我们看到了各种新闻、公告、专栏，有“（绵羊公园足球队）晋级全国足球比赛”的新闻，下面是“小心有狼”的警示，左边是羊跑跑“马拉松比赛连续夺冠”的新闻，以及“码头新添天鹅游船”的公告……

对照这些信息和故事里的画面信息，您和孩子可以一起在正文中把这些人物都找出来。比如马拉松冠军羊跑跑在哪儿，广播体操推广协会会长羊咩咩先生在哪儿，还有羊角角先生和他的宠物贵宾犬玛丽，等等。有了名字、身份、简单介绍之后，再看这些小羊，是不是会有不一样的感觉？

★ 游戏二：阅读地图，把故事人物的大致位置标出来。

这一次我们来读一下绵羊公园地图。要知道，读地图是一种很棒也很有用的能力。我们可以引导孩子在地图上认识开心广场、休息广场、溜溜山等《贪心的小狼》里涉及的地方；然后鼓励孩子讲一讲这些地方有哪些羊、有什么故事发生……比如，孩子会说：这是集会广场，这里在举行一场婚礼，结婚的是羊美美小姐和羊喜喜先生。

大一点儿的孩子，家长可以引导他们对照文中图画的细节和报纸中的线索，在地图上把那些主要人物标出来。比如，小狼站的是哪棵树，足球队在哪儿训练，羊跑跑先生在哪儿跑步……这个游戏可以锻炼孩子的细节观察能力、逻辑推理能力，以及语言表达能力。

★ 游戏三：做一份属于自己的小报和地图。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书上学来的知识，若想将之内化，变成自己的知识和技能，最好是亲自动手实践。比如，读完这本书，我们可以参考《绵羊公园报》和绵羊公园地图，与孩子一起制作一张属于自己的报纸和地图。报纸的内容可以是关于家庭生活的，也可以是关于幼儿园的；地图可以是自己生活的小区的，也可以是别的地方的，总之，只要是孩子熟悉的生活场景就好。体验过这样有趣的亲子活动，孩子对报纸和地图的了解肯定会更上一个层次。

我们常说绘本是一个整体，它的封面、勒口、环衬、扉页和封底，可能都在讲故事，在传达信息。我在此只是列举了一部分，更多细节、有趣的玩法还等待您和孩子一起去发现。像这样有着许多奇妙构思和有趣小细节的绘本，正是优秀绘本的奥秘和阅读的乐趣所在。亲爱的家长，引导孩子观察、发现这些细节是一件很有趣的事情，愿您和孩子开启一场快乐的绘本阅读之旅。

身边失眠的朋友大致分为两类：一类是新晋升为家长的年轻父母，对自家孩子半夜时分不知疲倦地蹦跳玩闹苦不堪言、束手无策；另一类是工作、生活压力大的成年人，明明身心俱疲却无法入眠。   

《贪心的小狼》对上述两种失眠者都有效。我曾经亲身体验过，在某个春日的下午翻开此书，不知不觉地和小狼一起数起羊来。于是，我毫无防备地被幸福感包围，头脑昏昏欲睡，如坠七彩云雾，明亮的日光恍若瞬间消失，还让人不由自主地傻笑……这种魔力一直持续到第二天清晨。

领教此书的催眠魔力和提升幸福指数的功效之后，时隔多日，再以精神百倍的状态阅读此书，结果……又一次迅速被瞌睡虫包围，堕入一片迷蒙而又温暖的睡意之中,只好老老实实睡觉去。 

几番努力之后终有收获。催眠的魔力这样开始：封面正中有一只小狼的背影，它走进绵羊公园，爬上高高的树杈，打算用望远镜先数一数有多少只绵羊。接着展现了15个连续的圆形画面，其中各有数目不等的绵羊。黑色背景上明亮的圆形视野，正是小狼从望远镜看到的一幕幕景象。于是读者随着小狼1，2，3，4……一直数到100只羊。在阅读过程中，读者通过小狼的视角观察，潜意识中不知不觉产生角色代入感，体会到小狼逐一清点绵羊的快乐和欲罢不能的满足。

仔细想一想，从1数到100，这么简单的动作为何在此具有如此强大的催眠作用呢？作者岸良真由子运用的秘诀如下：

一、角色暗示与代入。故事的主体画面采用了黑色背景，配以一个个相同大小的明亮圆形场景来展现，这是小狼通过望远镜在窥视着绵羊。故事的旁白都是小狼的自言自语。读者在阅读中仿佛变成小狼，逐渐体会到绵羊数量越来越多的欢乐和满足感。

二、表层欲望和深层欲望的多重满足。对故事中的小狼来说，弄清绵羊的数目，能带来最直接的心理满足。而对读者来说，阅读故事除了可以感受到小狼的满足，还能品味日常生活的轻松与甜蜜。绵羊公园展现了日常生活里的温馨片段：晨练、玩耍、踢球、结婚、读报、幼儿园小朋友列队行走……这些温馨快乐的生活片段，通过不断重复与凝视，让读者的精神逐步放松。

三、明暗对比与色彩的巧妙运用。故事开头，小狼步入公园，爬上树杈，画面运用了代表白天的蓝绿色调。当展现小狼通过望远镜观察的场景时，黑色背景上明亮的圆形画面产生了非常强烈的视觉效果。圆形画面采用奶油色系描绘绵羊的生活场景。奶油色系的运用具有双重效果—— 一来暗示这些景象通过镜头呈现，颜色与现实有些偏差；二来柔和明亮的色彩加强了读者的视觉愉悦和心理满足感。

四、重复、对比与特异的画面结构。故事的主体视觉架构主要运用了15个同样大小的圆形画面，这一重复的视觉效果非常强烈。然而当数到第32只羊的时候发生了变化——出现了三个相似而连续的画面结构：一边是观察者小狼，一边是被观察的绵羊。两相对照，读者发现小狼从立起身踮起脚、伸出舌头淌着口水的兴奋模样，到慢慢被劳累和困倦压倒，最后，到第三个重复的画面结构时，小狼已经趴在树杈上费力地举着望远镜，眼睛明显睁不开了。这三个连续的画面结构中，小狼的肢体语言强烈地向读者传达如下信息：他实在太累太困了！

数到100只羊以后，圆形画面逐渐变为半圆形、月牙形，亮部越来越少，最后作者甚至使用了满满一个跨页的黑色。这里的黑色显然与前面的意思大不相同。前面的黑色暗示处于镜头视野之外，而这里的黑色代表小狼实在不情愿合上的眼帘。对于这个“黑色幽默”，相信读者心领神会。

就这样，作者岸良真由子通过让读者陪着小狼一起数羊，最后一起坠入梦乡。考虑到有些精力特别旺盛的读者，读完故事可能还意犹未尽，后环衬的四月号《绵羊公园报》与护封背面的绵羊公园地图，是作者精心构思的特别礼物。

《绵羊公园报》在故事中首次出现，是在第25、第26只羊的画面。该报完全是“治愈系”媒体，充满正能量的生活点滴。通过细看这张报纸，读者对刚才随着小狼一起被称为1，2，3，4……的绵羊有了全新认识。绵羊报上出现的绵羊们不但有名有姓，比如说，结婚的羊喜喜先生和羊美美小姐，而且还有各自不同的社会背景与身份，例如绵羊体育大学外聘教师、广播体操推广协会会长羊咩咩先生。读者能把报纸中的人物与故事场景中的角色一一对应，故事从而变得更加丰富立体……

总体来说，整个故事之所以能带给读者强烈的催眠效果与幸福感，关键在于阅读过程中读者不断体验到放松、满足与快乐。除此之外，作品还融进许多知识点，从中可以学习：抽象与具象、时间与空间、部分与整体、个体与群体、媒体与现实，等等。

也许有心的读者会发现，做一只快乐入梦乡的小狼很简单：释放内心所有的梦想，哪怕仅仅是把它们摊开来数一数，数到一百就会累得想睡觉。