看《小发明家伊伊》，我第一眼就被伊伊这个造型独特的女孩儿所吸引：一头浓密卷曲的头发，一副红色的圆框眼镜，一双大尺寸的浅蓝色靴子，手里还总是拎着一个大大的工具袋，还有她那些魔性十足、疯狂有趣的发明，真是让人大开眼界、忍俊不禁，同时又不得不叹服她非凡的创造力。

可是，当聪明、机智的伊伊遇到麻烦，也会发脾气，甚至恨不得把自己的发明全部摧毁，并且扬言“再也不要发明东西了”。

这个了不起的女孩儿瞬间变成了我们最熟悉的自己家的孩子：

明明在笑嘻嘻地拼乐高，因为一个颗粒插不进去，就“哇”地放声大哭，拼好的作品摔了一地；

刚刚还在开心地画画儿，却因为画不出自己想要的火车的样子，就气呼呼地说：“我再也不要画画儿了！”

多么希望我们的孩子可以学会坚持，不轻言放弃。

《小发明家伊伊》正是一个关于坚持的故事。绘本的文字作者皮普·琼斯曾坦言坚持是很重要的事。事实上，她本人也是一个非常具有坚持品质的人，七岁的时候就梦想成为一名作家，几乎把所有的周末时光都花在写作上。琼斯的坚持源于她对写作的热爱，而这份热爱也成为她日后梦想成真最重要的内驱力。

在这本绘本中，伊伊是热爱发明的小女孩儿，可是遇到问题，她也会想要放弃。可见，坚持不是一件容易的事情，并不是所有人都能把自己的热爱进行到底，尤其是孩子。他们很容易会因为一时的挫折和失败，对自己原本喜爱的事情心生畏惧，逃避放弃。

于是，我们会热切而又不免急躁地想要孩子明白坚持的意义，可是当我们向孩子传递这种道理时，总会不自觉地开启说教模式。而《小发明家伊伊》并没有陷入干巴巴说教的套路，而是通过趣味性的文字与图画，向我们展现了伊伊坚持不放弃的重要动力：爷爷和乌鸦的陪伴与鼓励。

伊伊有一位特别有爱的爷爷，他一直陪伴、鼓励、支持着伊伊所有疯狂的发明，哪怕她的发明问题多多，把家里搞得一团糟。而现实中，在面对孩子因为想做一件事而制造一大堆麻烦时，不是所有的家长都能做到没有一句责备。

我们会因为嫌收拾麻烦而拒绝孩子玩颜料，在孩子打翻颜料的时候大喊“瞧你干的好事”，甚至还会对孩子的行为妄加干涉。我们希望孩子去坚持自己喜欢的事情，却总是在有意无意中限制着孩子的行为。

故事里的爷爷是一位能够无条件尊重孩子的兴趣，接纳孩子失败的家长，因此，在伊伊眼里，爷爷是一个值得信赖的人。也因为信赖，爷爷的每一个鼓励都可以成为伊伊坚持的动力。

另外，从天而降的乌鸦成为鼓励伊伊坚持发明的另一个重要角色。乌鸦对伊伊的鼓励、信任和帮助让她从一次次失败的痛苦中走出来，一次次重拾信心，继续努力，并且眼神越来越坚定，越来越有信心。

看到乌鸦站在桌面上帮助伊伊拿工具、拧螺丝的画面，我突然想到我的儿子啾啾拼地球仪的事，他需要在两百多块拼图里按照数字大小找出需要的小块，一块块拼成一个地球仪。啾啾是习惯一个人专注做事情的，可是这一次，他显得有点儿浮躁，总是嚷嚷着找不到，需要我帮忙。

一开始，我告诉他要有耐心，只不过是找数字而已，可是他仍然不在状态。后来，我坐在他的身边，帮他找出几个小块，他立马就认真地拼了起来。有时候，只要我们陪在孩子身边，给他们一点儿小小的帮助，事情就变得容易很多。

孩子会因为热爱坚持做一件事情，而要持久地坚持下去，离不开身边的人给予关爱、鼓励和支持。

故事的最后，伊伊成功发明了新翅膀，可是在发明新翅膀的过程中，又惹出了许多新的麻烦，她的修理和发明工作并没有结束。我们可以预见，伊伊还会遇到各种各样的挫折，还会经历各种各样的失败。但是，我们也相信，因为有爱的鼓励，她有了越挫越勇的力量，这种力量会激励她一直坚持下去。