在你的眼里，城市是怎样的呢？可能是繁华的、忙碌的、喧闹的，但在视障儿童的眼里，城市却是迥然不同的。《我的城市会说话》用诗意的语言和独特的视角，让读者跟随一位充满好奇心的小女孩去体验她所热爱的城市，去感受这座熙熙攘攘的城市独有的声音、气息、味道和质感。

我们大多数人穿行在城市中，更多的是看见城市，而小女孩更多的则是听见城市——这个由不同声音组成的世界。她运用听觉整合触觉、嗅觉、味觉感官去体验城市。从第二个跨页父女俩走出家门开始，作者就带着读者在每一个画面中去领略“我的城市”。盲杖在地面敲击发出清脆的声音，这是让人感到安全、安心的声音。她的身后传来爸爸放下小提琴琴盒时“咚”的声音和关门时发出“咣”的声音，右边是园丁修剪灌木的咔嚓咔嚓声，他身后的大树上小鸟站在鸟屋上叽叽喳喳地快乐歌唱。小女孩抬手和园丁热情地打招呼，道路旁一位女士在遛狗，啪啪嗒嗒是小狗轻快的脚步声。走出小区，来到繁忙的大街上，来来往往的汽车伴随着嘈杂的轰鸣声移动着。小女孩按下街边的行人自助红绿灯，根据语音提示等待安全过马路。过马路时，行人有的快，有的慢。跑步的女士急匆匆地从小女孩身边跑过去，呼呼地喘着气；身后紧跟着一深一浅的脚步声，大概是一位老奶奶。小女孩走到邮筒旁，刷地一下拉开邮筒的挡板，把信件投进去，接着听到啪嗒的一声，信件掉进邮筒底部。花园里，自来水浇在泥土和植物上，发出沙沙沙的声音，鸟儿站在电线上啾啾啾地欢唱，蜜蜂在花丛中嗡嗡地采蜜。工地上，安全员吹着口哨提醒人们安全通行，轰轰隆隆的响声是大型吊车正忙碌地工作着。公园里，鸽子咕咕地抢着吃食物，小女孩听着音乐享受着休闲的时光。游乐园里，欢声笑语弥漫在空气中，小女孩和小朋友们玩着自己喜欢的游戏，他们走着、跑着、爬着、滑着、荡着。街边垃圾桶散发出臭味，还伴有苍蝇的嗡嗡声。店里的冰激凌口味繁多，吃上一口，是冰冰甜甜的感觉！走出杂货店，淅淅沥沥的声音从雨棚上传来，伸出手去，凉凉的雨滴落到身上，下雨了。不一会儿，雨水沿着街边汩汩地流淌进下水口。雨停了，教堂叮叮咚咚的钟声提醒着他们时间的流逝，爸爸赶紧看了一下手表，不由加快脚步。地铁站里，咔嚓咔嚓、轰隆轰隆的声音不绝于耳。地铁上，小朋友咯咯的笑声、宠物猫喵喵的叫声，还有人们喃喃的交谈声彼此交织，充斥着整个车厢。海边的街道上，汽车急促的喇叭声、电动车不耐烦的嘀嘀声、钟楼遥远的钟声、轮船巨大的隆隆声、救护车急促的鸣笛声……此起彼伏。女孩走上公园的舞台，听到人们密密匝匝的交谈声。悠扬的小提琴声响起，人们的交谈声戛然而止，开始静静地聆听，专注而陶醉。表演结束，人们的掌声和赞美声经久不息。

人是运用多种感官来感知世界的。视觉障碍者看不清或者看不见外部世界，根据用进废退原理，他们中的多数人能够发展出敏锐的耳朵、灵敏的鼻子和灵巧的双手。根据真人真事改编的意大利影片《听见天堂》中，盲校的唐纳德老师用心开导意外失明的学生米可：“你有五个感官，为什么只用一个呢？”除了视觉，视障儿童还有听觉、味觉、触觉、嗅觉等多种感官，这些都是他们拥有的力量。书中的小女孩成为小提琴手，而电影中的米可长大后成为意大利著名的声音剪接师，有音乐特长的还有意大利著名盲人男高音歌手安德烈•波切利、北京的钢琴调律师陈燕以及中国残疾人艺术团的盲人演奏家、歌唱家等等，这都是充分发挥了他们异于常人的听觉优势和主观能动性。

图画作者运用独特的剪纸拼贴艺术捕捉到城市生活的快乐和喧嚣，各种不同纸张经过剪贴仍保留多元的质感和肌理，变幻出城市各个角落的风景：小区、街道、花园、工地、公园、冰激凌店、杂货店、地铁站等等。细心的读者，你是从哪一幅图画开始意识到小女孩的与众不同呢？很可能是从某一幅图画中小女孩手中的黑、红、白相间的盲杖开始。

盲杖是盲人出行的专用辅具，不是一般的棍子和手杖。使用盲杖可以帮助盲人探索前方路面的情况，保护身体免于碰伤，又可以让他人知道使用者是视觉障碍者。盲杖的常用材质有铝合金、玻璃钢和碳纤维。盲杖具有多种形式，一般由腕带、手柄、杖体和杖尖四个部分构成。封面上小女孩和爸爸走过街道，手里就握着盲杖。扉页中盲杖放在了小提琴的后面，只露出红色的杖体和白色的杖尖。正文第一个跨页里面的盲杖在哪儿呢？挂在衣帽钩上。找一找还有哪些画面中出现了盲杖呢？你会发现小女孩在哪些场合需要用到盲杖，通常是自己不熟悉的场地。她在家或是学校这些熟悉的场所中不需要盲杖，因为她已经有心理地图了，即使是上楼下楼也没有任何困难。不过视障者家里的布局应该尽量保持不变，不变才会为他们的生活带来方便。另外，成人为儿童讲述这个故事时，如果要使用词汇来描述小女孩的残疾状况，请务必使用正确的用语，可以使用“眼睛看不见”“失明”“视觉障碍儿童”“盲人”或“盲童”等词，一定不能使用“瞎”“瞎子”“瞎眼”等对视觉障碍者带有歧视性的语言。

特别值得一提的是，《我的城市会说话》获得诸多专业组织、专业人士的认可，荣获2022年美国施耐德家庭图书奖，该奖项由美国图书馆协会于2004年设立，表彰为儿童和青少年读者提供残疾经历的艺术表达的优秀作家或插画家。该奖项以盲人心理学教授凯瑟琳•施耐德博士的名字命名，至今有25本绘本获奖。国内引进出版三本，除《我的城市会说话》外，另外两本《改变世界的六个点》和《我说话像河流》，也广受好评。在献词页可以看到，这本书经过加拿大盲人联合会安大略省分会秘书长克丽•基约夫斯基的细致审读，也得到加拿大多伦多图书馆的利•图里纳女士的热情鼓励，她是国际儿童读物联盟残疾儿童读物文献中心的首席图书馆员。这个中心成立于1985年，专为全世界的残疾儿童选择和推荐最适宜的读物。

小女孩说“我的城市会说话”，“我很想知道，我的城市明天会说什么”。而我，很想知道，你的城市是什么样的？又会说什么？2021年《中国儿童发展纲要（2021-2030年）》指出，要“建设一批国家儿童友好城市”，同年颁布的《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》，成为我国国家层面第一个全面指导儿童友好城市建设的战略性文件。在本书中，我们看到了一个儿童友好城市的样子，为所有儿童营造健康、安全、包容、绿色、友善和繁荣的城市空间环境。小女孩使用盲杖，可以走出家门，自由、自主、自在地过马路，体验出行探索的乐趣。这座城市保障包括残疾儿童在内的所有儿童平等享受城市生活的需求和权利，她可以自在地躺在公园的长椅上听音乐、去到海边公园和其他明眼人伙伴一起演奏。我们的城市应该是儿童友好城市，应该是残疾人友好城市，即无障碍的城市。这样的城市，让残疾人成为城市文明的建设者、享有者和守护者，成为平等参与社会生活的城市公民。