• ISBN    :978-7-5545-8376-0
  • 出 版 社: 河北教育出版社
  • 开     本:12
  • 包     装:精装
  • 品     牌:启发文化
  • 定     价:53.80 RMB
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延伸阅读
  • 浴缸里的海洋
  • 大卫,不可以
  • 快乐的小熊系列(共10册)
  • 小意外,大发明——50个误打误撞的妙发现
  • 小错误,大发明——40个发明的小故事
  • 天天在家玩科学
  • 最棒的调味料
  • 数学启蒙系列绘本(第一阶段,共8册)
  • 数学启蒙系列绘本(第二阶段,共8册)
推荐理由

《手指里的能量》以一个孩子容易理解的、引人入胜的问题作为切入点,勾起孩子们的好奇心——你的小指里拥有巨大的能量,那你为什么不能像电池一样给玩具充电呢?


接下来,作者通过生动的讲解向小读者揭示我们的身体里充满能量,我们完成的每一件事,包括那些下意识的动作,都需要消耗能量。书中巧妙地帮助孩子认识到,充足的休息和营养对我们的身体,特别是大脑的能量恢复至关重要。这不仅能引导孩子认真吃饭,好好休息,养成健康的生活习惯,还能鼓励他们像爱因斯坦一样充分利用和锻炼自己的大脑,不断思考,大胆提问,在这个过程中大脑会越来越强壮,它就是每个人体内真正的超能力!


《手指里的能量》以爱因斯坦的质能方程为科学基础,通过图文结合的方式,将复杂的概念转化为易于孩子们理解的内容。书中孩子们熟悉的日常生活场景让科学知识变得亲切有趣,潜移默化中可以帮助孩子理解并接受这些重要的科学原理。


内容介绍

你知道吗?能量无处不在!你的小指里就有足够的能量,可以将世界上最大的城市点亮一整天;你所做的每件事——游泳、跑步、跳舞、看书,也是靠你身体内的能量支撑的……既然如此,那我们为什么不能一直跑跑跳跳,做自己喜欢的事情呢?因为我们的身体需要休息和“充电”!本书是《浴缸里的海洋》姊妹篇,作者在书中探讨了能量与人体间的关系,他们将复杂的概念拆分成易于儿童理解的、有趣的内容,既能满足孩子们的好奇心,又能激发他们对科学的兴趣,鼓励孩子大胆提问,勇于探索。

作者简介
  • 美国童书作家,擅长科普童书写作,语言简洁明了、风趣幽默。代表作有《我知道天上的星星有几颗!》《抬起你的鼻子》等,作品曾荣获美国数学图书奖、美国波士顿号角图书奖等多项荣誉。

  • 英国插画家,目前在伦敦艺术大学担任讲师一职。代表作有《我知道天上的星星有几颗!》《希腊神话》等。

精彩书评

《手指里的能量》适合爸爸妈妈陪孩子一起读,让孩子用耳朵去听幽默轻松的语言,用眼睛去看细节丰富的图画,听觉语言和视觉语言、生命与科学、喜悦与惊奇将在孩子心中融为一体。

——尹佩  阅读推广人、教育工作者


数学爱好者和科学爱好者们,这本书就是为你们而写的!……孩子和家长都会喜欢这本书,因为它鼓励我们保持好奇心。这本书以全新的科学视角,展现了人体令人难以置信的独特之处。

——《柯克斯书评》


这本书的文字以清晰、幽默,最重要的是充满惊奇的方式呈现信息,让我们既惊叹于人体的奇妙之处,也惊叹于这本书能激发孩子去探索、思考、学习和发现。

——《号角图书》


菲什曼以一个令人难以置信但却符合事实的陈述作为开篇,告诉小读者一个人小拇指里的能量就足以为一座大城市供电一整天……这是一本关于人体科学的优秀读物,帮助读者认识到我们的身体有多么独特和神奇。

——美国《学校图书馆杂志》星级评论


菲什曼和格林伯格将孩子们能直观感受到的身体内能量这一概念,延伸为更深层次的生物学和物理学知识,帮助孩子理解食物和睡眠对身体的重要性。

——美国《纽约时报》星级评论


内页展示
导读
  • 作品赏析 《在快乐阅读中长知识,何乐而不为?》
    作者:尹佩 阅读推广人、教育工作者

    “孩子,你真是棒极了!你跑得这么快。”“你会搭积木、跳舞、唱歌,甚至连烤蛋糕也难不倒你。”你肯定已经对孩子说过无数次“你很棒!”。在绘本《手指里的能量》中,孩子将会自己去发现,人类(包括他们自己)的身体和大脑棒到令人难以置信!


    《手指里的能量》是科普绘本,它用简洁又吸引孩子的文字和图画将科学知识和原理娓娓道来。“你想听一些不可思议的事吗?你是一个火球。”人怎么会是火球呢?这样的开头充满悬念,吸引小读者迫不及待地翻到下一页,一探究竟。


    小读者能否顺利进入绘本世界中,是衡量绘本是否优秀的一大关键。孩子没法完全像大人一样,在自己理解不了的地方,凭着丰富的知识和经验去填补空白,完成阅读。所以,好的绘本会用明快生动的手法表现意象,铺陈故事,戏剧性地构建情节。《手指里的能量》便是如此,它成功吸引了孩子们跟随作者的步伐进入书中。


    文字作者塞思·菲什曼就像是一位风趣幽默的老朋友,他打开封面这扇门,来到孩子面前,用他们可以理解的语言,将科学知识讲得既有趣又通俗易懂。


    “你的小指中就有足够的能量”,菲什曼在本书的后记中做了进一步解释说明:自从爱因斯坦发现了质能方程式E=mc2后,科学家就努力研究如何从微小的东西中获得惊人的能量,比如核能。也许,孩子们还没到深入学习这个复杂方程式的年纪,但它真的就不能被孩子理解吗?当然不是。为此,菲什曼在书里做了很多努力。


    他是怎么做的呢?举例子是给孩子进行科普的好办法,能让抽象的内容变得具体化、生活化。我们可以看到,作者将“它(小指)所拥有的能量,足以将一座世界上最大的城市点亮一整天”进行了具象化和量化——这些能量可供城市里400万台冰箱、700万台电视机、1800所学校,以及大约12000个红绿灯使用!这都是孩子日常生活中熟悉的场景、事物和数字,能让孩子直观地感受到小指里的能量到底有多大,让孩子能够毫不费劲地读懂。


    至于要如何向孩子们讲述“我们的身体需要能量”这个话题,作者巧妙地代入了孩子的视角:既然小指里有巨大的能量,那么它能不能像电池一样,给玩具、小夜灯和游戏机充电呢?


    作者通过提问的方式来牵引孩子的好奇心,并将“能量”关联到孩子熟悉的玩具。用手指来充电,这是多么有趣又好玩的想象呀!随着提问不断深入,作者也在不断给出答案,逐步揭晓悬念——这些能量可大有用处,你的身体做任何事情都需要能量,具体体现在哪些地方呢?从头部最小的骨头到大腿上最强壮的骨头,从耳朵里最小的肌肉到身体中最强壮的肌肉,人体的骨骼和肌肉都需要能量,从而让我们能够阅读、唱歌、笑、跑、闹、探索世界。


    简言之,《手指里的能量》在作者足够多的铺垫和悬念引导下,从小朋友熟悉的小指开始,由浅入深,逐步延伸到人体结构、人体所需的能量、如何拥有这些能量,鼓励孩子储备能量去探索、破解宇宙奥秘,在结尾处又进一步鼓励孩子大胆提问,从而挖掘出自身更多潜能,不断成长,成为像爱因斯坦一样的超级巨星,点亮整个世界!


    绘本讲究文图相乘。大人常常会发现,自己和孩子一起看绘本时,孩子往往能发现大人看不到的细节。因为大人在阅读过程中可能会更专注于文字内容,孩子则更容易被图画吸引。优秀的图画能将书中的内容更为充分地表现出来。通过读图,孩子能更好地理解内容,甚至可以读到文字之外的精彩。


    要想在科普绘本中做到这一点并不容易,但本书的图画作者伊莎贝尔·格林伯格做到了。她的图画对文字进行了生动的视觉性呈现,跟随画面,小读者能较容易地进入绘本里那个知识和信息含量相对高的世界。这也是本书与其他一些科普绘本的不同之处,它没有直接铺陈知识,而是将其设计得让孩子更有代入感。


    你注意到了吗?虽然文字是以第二人称展开叙述的,但图画作者格林伯格为全书设计了一个小主角!没错,就是那个梳着丸子头的小女孩。你注意到她身边的成年女性也梳着类似发型了吗?小读者很容易通过相似的外貌和亲密的肢体动作推断出,那是小女孩的妈妈。小女孩还有一个小伙伴,是一只活泼的小狗。绘本呈现了主角一家很多温馨的日常画面——坐在公园长椅上聊天,在夜晚看城市的万家灯火,一起仰望星空,在狗狗的陪伴下安然入睡。妈妈陪伴孩子的场景贯穿全书,在亲子共读的时候,小读者会更容易有代入感。孩子会想象自己就是书中的角色,享受阅读乐趣,仿佛那个比猎豹还能跑的人便是自己。


    又比如,提到小指为什么不可以给玩具们充电时,画面中所有玩具都运转起来了,小夜灯在发光,小汽车在跑,机器人在动,火箭在飞……格林伯格让静止的画面,呈现出热闹的动态景象。在“阅读这一页书”的画面中,书上的文字仿佛从书里流淌下来,被眼睛给“吸走”了!书中人物生动的表情,打破常规的构图,还有鲜明的色彩对比和有趣的画面,都让人感叹,优秀的科普绘本并不仅仅是传递知识和信息,它还能给孩子带来美感和趣味,让孩子感到惊异和好奇,在孩子心中埋下科学的种子,并让其生根发芽。


    《手指里的能量》适合爸爸妈妈陪孩子一起读,让孩子用耳朵去听幽默轻松的语言,用眼睛去看细节丰富的图画,听觉语言和视觉语言、生命与科学、喜悦与惊奇将在孩子心中融为一体。一段在快乐中长知识的共读之旅,你和孩子一起体验,何乐而不为呢?


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