记得以前读过一本《窗边的小豆豆》，作者是日本一个很美的女作家。那里面的小豆豆是一个与众不同的孩子，她喜欢说个不停，总是有很多奇思妙想，在普通的教育者眼里，她有些“怪怪的”，因而不得不退了学。幸亏，她在小林校长的“巴学园”找到了自己的位置。因为小林校长觉得她“很正常”，因为“巴学园”里的孩子可以从自己喜欢的那一门课开始一天的学习；因为“巴学园”里的孩子从来没有被教导“不要乱说话”“不要乱丢果皮纸屑”，但是，他们并没有给社会带来混乱和无序，他们不需要通过“不要”的否定式和命令式来养成良好的习惯。 

如今，法国的儿童文学作家和画家艾瑞克•巴图为我们描绘了另一颗小豆豆。这是一颗真正意义上的小豆豆，和其它豆豆一个样子的小豆豆。只是，它对自己不太满意。它跳出了豆荚，果然看到了不一样的世界。而且，它没有丝毫犹豫，看到孔雀，它羡慕孔雀美丽的尾巴；看到老虎，它羡慕老虎的强壮和漂亮的虎斑；看到大象，它又羡慕起大象凛凛不可侵犯的威风。于是，它立刻投入了行动，插上孔雀的羽毛，画上老虎的斑纹，再装上一根大象的长鼻子！

最让人感到惊喜的，是这个简单故事的结尾：这颗与众不同的小豆豆，作为种子，带着它的羽毛、虎斑和长鼻子埋在地下。于是，明年的花园里长出了一棵五彩缤纷的豌豆树！

也许，真的只需要一个“与众不同”的愿望，世界就可以五彩缤纷起来。然而偏偏这个简单的愿望，随着我们渐渐长大，随着我们渐渐被理性控制，随着我们把大人的“不要”内化为自己内心行动的准则，随着 “自动化”或“标准化”的机器生产取代个性的手工艺人，我们再也听不到内心里那颗种子发出的声音了。

我必须承认，这颗插上孔雀的羽毛，画上老虎的虎斑，装上大象的长鼻子的小豆豆给我带来了许多乐趣。艾瑞克笔下的小豆豆长得有点像三毛，它顶着两小块红脸蛋就大无畏地出发了。它是儿童世界的堂吉诃德。只是和《窗边的小豆豆》里的小主人公一样，它是那么柔弱，所以它的出发和寻找中没有改变这个世界的野心。它提给自己的问题就是一颗小豆豆所能遭遇到的最大的问题，那就是：如果要选择一个“豆豆”之外的东西来做自己的榜样，是该像南瓜呢？胡萝卜还是白萝卜？我是多么喜欢这个让小豆豆费尽思量的问题！因为，因为……这个世界的确很复杂！

所以它才有出乎我们意料的选择：它选择了这个世界的另一种生物——动物——来装扮自己！“跨界”的行为果然为它招来了其它小豆豆的嘲笑。但是那又怎么样呢？它不仅一次次不放弃地实现了自己的愿望，更把愿望变成了希望。原来，一颗小豆豆也可以打扮成大象的模样；原来，所有的愿望落进现实的泥土里，竟然可以长出一棵五彩缤纷的愿望树。

我们是不是应该感谢这颗“不一样的小豆豆”呢？在我们踏上整齐划一的“成功之旅”的时候，我们也许需要停下来想一想：也许，我们真的欠自己一个与众不同的愿望。不是所有的孩子都能够和“窗边的小豆豆”一样，幸运地进入小林校长的“巴学园”。我们只能够像艾瑞克•巴图的小豆豆一样，带着愿望去体验这个世界了！不管碰到的是孔雀、老虎还是大象。更重要的是，如果旅行结束，回到自己的位置上，发现“我还是一粒种子”，那也不要忘记，把愿望带进泥土里，等待明年开花结果。

翻开这部作品，第一页就让我感到惊喜，那青翠的绿让人很自然联想到艳阳四射的夏日。艾瑞克•巴图以无背景的方式来架构本书的画面，处处留白，实则留给孩子更大的想象空间。想想这座花园是什么模样？这棵豌豆树旁还有其他豌豆树吗？是不是所有的豆荚都“噗”的一声弹开了呢？小豆豆之间彼此会聊天吗？另一方面，这样的构图也很容易让孩子们将注意力集中在主角小豆豆身上。从第二幅画面开始，艾瑞克•巴图以孩子的视角，开启了小豆豆追寻梦想的冒险之旅。如果每个孩子都是一颗小豆豆，那么，漂亮的花花草草都会变得又高又大，处处充满惊奇。

就像艾瑞克•巴图其他的作品一样，《不一样的小豆豆》充满了无限想象力与诗意。特别之处在于，艾瑞克在这本书里运用了与国画异曲同工之妙的手法，构思了景物位置的配合，也以多重视点来架构画面，让空间感无限延伸，想象力不受局限。如小豆豆遇上孔雀的画面，经由孔雀和小豆豆位置的变化，仿佛见到了孔雀的移动，绕着小豆豆走了一圈，展示其漂亮的羽毛；小豆豆遇到了老虎，因位置变化和多重视点的关系，更可以感觉到场景的转换，小豆豆一路跟着老虎来到河边喝水；小豆豆遇到了大象，也因为多重视点的角度，能看到老虎吓得逃开了，而场景也从带着浅浅绿的草地转换到泥地上。艾瑞克以这样细腻精致的手法，来架构这本图画书，每个留白，每一线条，细微的水纹，淡淡的泥色，浅浅的绿，其背后都隐藏了像诗歌一样的画面。当父母陪着孩子一起阅读这本书，绝对不要错过画面中的任何一点小小线索，因为可能隐藏着无限有趣的想象空间。

艾瑞克就是这样带领着读者，走进故事，思考留白之下无限可能的空间，思考生命的意义，是不是一成不变？还是充满了无限挑战的惊喜？纵使被嘲笑，那也成了生命中的一部分，勇敢地接受，成为一个不一样的自己。

艾瑞克•巴图大学时主修经济与法律，但因为他太热爱艺术，希望能一生从事与画图相关的工作，于是毅然进入里昂的艾米尔克艺术学院就读。他与故事中的小豆豆多么的相似呀，勇于追求和改变。而他也从1996年以《瑟冈先生的山羊》这部作品入选意大利波隆那插画展后，逐渐在插画领域绽放光彩；更于2001年获得国际插画界的最高荣誉——BIB布拉迪斯国际插画双年评审团大奖；还获得法国未来新锐奖，并成为2002年波隆那插画年鉴封面插画家，被称为视觉系的艺术大师。艾瑞克尤其擅长营造如舞台布景般梦幻的视野，在他的故事里，充满了对空间和大自然的喜爱与崇敬。

在艾瑞克•巴图的作品里，一向被视为重中之重的主角人物，通常都意外的渺小，以接近最基本的造型出现，就像这本绘本中的小豆豆。可是小豆豆虽小却丝毫不减光彩，能在故事的舞台上发光，与画面的空间气氛和出场的角色产生最精彩的对话，从它与花朵、孔雀、老虎、大象……到最后的大地，不正是如此吗？

另外，大家注意到了吗？从首页到最后的图画里，那一轮火红的艳阳，除了增加视点的多重角度，始终绽放着无限热力，默默付出，温暖了每一幅画面。如果以另一个角度来看，那一轮太阳，像不像孩子的父母亲呢？始终守护在一旁，无怨无悔地对孩子默默付出，陪伴着他们长大，就算他们娶妻生子，如最后一幅图画里，新生命又诞生了，父母亲们依然守护着儿女、孙子、曾孙……一代一代爱与关怀的传承。

法国知名绘本作家。1968年出生于法国查马里尔斯，至今一直居住在此。艾瑞克在大学研读了六年的经济和法律之后，学习了三年的绘画，从此以创作为业。1996年，艾瑞克的插画作品入选意大利波隆纳插画展后，他的绘画才能立即受到出版界的青睐。短短几年内，艾瑞克不但获得如法国新锐奖等多项国际大奖，更在2001年获得布拉迪斯国际插画双年展大奖(Bratislava Grand Prix) 。

艾瑞克•巴图的绘本世界，充满无限的想象与诗意，独具一格的画风，为绘本界带来一股难得的清新之风。艾瑞克的工作室有扇窗户朝向花园和高山，创作的时候他常常会停下来，欣赏大自然的美好。一直以来，他借由画画，将各种美好传递给大小读者。

代表作品有《色彩的翅膀》、《你愿意做我的朋友吗？》、《小红狼和小黑狼》和《不一样的小豆豆》等。