- ISBN :978-7-5545-4946-9
- 出 版 社: 河北教育出版社
- 开 本:16
- 包 装:精装
- 品 牌:启发文化
- 定 价:35.80 RMB
家长们都希望自己的孩子可以大胆无畏地挑战世界,学习新本领,可是孩子们并不是天生就能做到这一点。遇到孩子退缩的时候,家长们与其焦虑,不如想办法鼓励孩子帮助他们找到自信来迎接挑战。
这是一本帮助孩子建立自信的幽默教育绘本。
狐猴一家都很擅长跳跃,可是小狐猴却不敢跳,在家人的陪伴与鼓励下,小狐猴终于通过自己擅长的项目建立了自信,从而成功地完成了挑战。
狐猴家族的每个成员在跳跃方面都有独门绝技:妈妈很会在高空秋千上跳,爸爸的拿手绝活是在蹦床上跳。奶奶的炮打飞"猴"也超级棒!可是,小狐猴就是不敢跳。上台的时间就快到了,他该怎么做呢?这本书温柔而巧妙地帮助孩子克服对挑战的恐惧,大胆挖掘自己的潜能!
这本充满活力的绘本里,可爱的狐猴们在色彩鲜明的页面上跳来跳去!小狐猴担心他不擅长跳跃,但是他的家人提醒了他还有好多其他的才能。在家人的鼓励下,小狐猴完成了史上最精彩的跳跃表演!这个故事不仅有趣,而且能够打消孩子的疑惑和恐惧。通过泽赫拉·希克斯的画生动而精彩,她用竹子绘画的狐猴,有一种别样的野性感觉,惹人喜爱。
--英国读者
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阅读拓展 《以属于自己的方式尽情跳跃》作者:庄子葭 “童话与绘本之森”公众号运营者
看过著名的系列动画电影《马达加斯加》的朋友,一定不会对我们这本书的主人公感到陌生——环尾狐猴这种长着黑白条纹长尾巴的小动物,在该系列电影里可占了不少戏份,不仅出演了马达加斯加岛上的狐猴首领朱利安国王,而且在第二部电影中献唱了该片经典的片尾曲《我喜欢动啊动》。在我们手中的这本绘本里,狐猴们不仅保留了喜欢动的特点,甚至更进一步,它们要跳起来“飞”上天啦!
为了展示这个“飞天”的主题,绘本创作者泽赫拉·希克斯在构图上下了不少功夫。她在本书中大量运用了将一页画面分成三段的构图方法,使画面变得生动且有节奏感。从本书一开始,我们就能看到小狐猴的家人一个接一个地展示自己高超的跳跃技巧,而小狐猴被安排在了画面的最右侧,正在往梯子上爬呢。小狐猴的压轴登场与上升的动态,让读者不禁对它“有史以来最精彩的跳跃表演”充满期待。怀着激动的心情翻到下一页,泽赫拉仍然使用了三段式构图,展示了小狐猴的助跑:“一……二……三……”——欸,小狐猴怎么来了一个“急刹车”?三段式构图本应产生的铺垫与升华的昂扬节奏被打乱了,读者们看到的,是一个不敢跳的小狐猴。这样打破人心理预期的三段式结构出现在小狐猴后来的每一次尝试中:数数,蓄力,然后突然停止。泽赫拉全程“操纵”着读者的心情,在每次仿佛要迎来高潮之时便将其打断,狡猾中带着一丝幽默。在心情的起伏中,读者也能和小狐猴产生共鸣——每一次都和它一起鼓起勇气,一起充满期待地向前冲,却总是感到失望。
不过幸好,小狐猴拥有很棒的三位家人,即使小狐猴屡次受挫,家人也一直鼓励与安慰着他,帮他建立自信。当小狐猴想放弃尝试,承认“我对跳跃根本不拿手”这件伤心事时,它甚至没有来得及沮丧太久,就被爸爸妈妈抱在怀里安慰着:“别担心,你又不是非跳不可。还有很多事情是你拿手的。”这两句话也成了整个故事的转折点。接下来,小狐猴一一展示了自己擅长的事情,当他在演示如何成为一枚了不起的火箭时,读者们熟悉的三段式构图又出现了,而这一次,正数变成了倒数。以此作为铺垫后,故事的高潮终于来临,我们看到小狐猴成功“飞”到了天上!自身的不断尝试以及家人的引导与帮助,都是小狐猴最后能发挥出潜能、完成精彩一跳的关键。小狐猴的故事也告诉我们,不要让别人告诉你该如何跳跃,只有在不断尝试中挖掘自己的特点,并将其自信地展现出来,才能完成属于自己的精彩跳跃。
绘本创作者泽赫拉·希克斯自己也是一个特点鲜明的人。泽赫拉顶着一头茂密而蓬松的黑色小卷发,发尾不受约束地向外上扬着,她在官网的自我介绍里写道:“你永远不会看到我梳头。事实上我连一把梳子都没有。”和泽赫拉活泼的发型一样引人注意的,就是她风格强烈的画作。在她的作品里,我们经常能看到明亮的色彩、生动的角色,还有大量拼贴素材的运用。这些特点在这本《飞天狐猴》里都得到了完美地呈现:明度很高的红、黄、蓝三原色的运用让人离不开眼;狐猴们的形象虽然简单,却被泽赫拉寥寥几笔就勾勒出生动的表情与动作,黑白相间的蓬松尾巴更是点睛之笔;环衬中徐徐展开的红色幕布其实是块硬纸板,为画面营造出一种独特的立体感和舞台效果。这种拼贴设计也为人物塑造增色不少——从爸爸的条纹裤衩儿、妈妈的毛线裙子到奶奶的蕾丝灯笼短裤,泽赫拉将主要的角色用不同的材料区分开来,巧妙地将狐猴一家每个人的特色具像化。小狐猴在故事一开始是没有穿衣服的,只是抱着一个装满水果的纸箱子,这暗示着他还未能登上舞台表演,只承担着帮忙在演出期间兜售零食的任务。但当小狐猴准备变成火箭时,他第一次穿上了一条点缀着金色星星的蓝色短裤,象征着火箭冲上天空。小狐猴不仅拥有了自己的“战袍”,也终于找到了自己的特色,完成了他精彩的跳跃表演。
不论是泽赫拉略带无厘头的自我介绍,还是她笔下幽默的故事与画面,仿佛都是出自二十出头的年轻人之手,而事实上,泽赫拉已经是两个孩子的妈妈了。除了如何帮助孩子建立自信这一点育儿经以外,她笔下的狐猴家庭一起玩耍与表演的状态也让人备受启发。其实,家长们也可以利用拼贴的技巧和孩子一起把这本绘本“玩”起来:简单地画出狐猴的身子和毛茸茸的大尾巴,和小朋友们一起设计衣服并给狐猴“穿”上吧,想象一下自己的狐猴最擅长做什么呢?试试用不同的材料表现出来,这样我们就拥有了一本家长和小朋友一起创作的《飞天狐猴》。我们甚至可以举着自己创作的小狐猴,随着文章开头提到的电影片尾曲,以只属于自己的方式尽情地跳跃。







