无论在哪种语言当中，“我”都是一个高频词，我们每天都频繁地说着“我”“我的”，可只有“我”还远远不够，无论是在人群中，还是在丛林里。

先从故事说起，丛林深处有五头大象，他们爱吃水果；丛林深处还有五只小老鼠，他们也爱吃水果。有一天，他们同时发现了一棵长得很高很高的树，树上长满了大家从没见过的水果，看起来美味又新奇……一个有趣的故事就这样展开了。

“团结起来力量大”是个老话题，想赋予其新意并不是那么容易，但是年轻的作者阿努西卡•阿列普斯没有知难而退，而是巧妙地用一个温馨的构思加以呈现。这个故事融合了童趣与智慧，体现了友情与协作的力量，在这里，“我”是一头大象、一只小老鼠，“我们”是几头大象、几只老鼠在一起。很多事，“我”做不到，但“我们”可以。

所有的大象都从“我”走向“我们”了吗？不不不，并没有，二号大象还在执拗地一遍遍尝试，一次次失败。最后，当四头大象吃着美味水果，寻思这个小伙伴究竟到哪里去了，此时，他已经混到了小老鼠的队伍里，一边吃着小老鼠送来的水果，一边思索着：“我们的！”这个并不那么完美的结尾才是真正的生活，也才像我们真实的孩子。

大和小的对比也是这个故事的一个有趣之处。在书的前几页，小老鼠们在画面中的存在感很弱，他们隐藏在水果下面、草丛中、大树背后，小小的身影在高大的大象面前显得那么微不足道，甚至会有粗心的读者直接忽略他们。可就是这一个个 “小”老鼠，结结实实地给“大”象上了一课，新鲜美味的水果，就在这群庞然大物的鼻子底下，被小不点儿们捷足先登。一番教训之后，大象们反思自己，悟出了“团结就是力量”，也让大家明白了“小”并不可怕，可怕的是各自为战的“大”。

这本绘本是2019年英国凯特•格林纳威大奖提名作品，也是西班牙画家阿努西卡•阿列普斯的处女作，蓝绿色的主色调，极富童趣的形象与笔触，营造出了一种纯净、梦幻的氛围，不仅小读者喜欢，就连我这个大读者，读完掩卷，嘴角的笑意也久久不散。从“我”到“我们”是一个人社会化的过程，也是一个儿童成长的过程。如何将这个过程生动地展示给孩子们，这个故事给我们提供了一个很好的思路。在欢笑之余注入一份启迪，引导一种可能。作者将一个关于“我”和“我们”的宏大命题，用生动鲜活的方式加以呈现。没有道理，只有故事；没有说教，但已说到深处。这或许就是绘本的魅力，故事的魅力。