市面上关于儿童品德教育的原创绘本非常少,大部分还是停留在《三字经》《弟子规》等传统题材上,即使是现代题材,也具有非常强烈的说教意味,缺少那种具有儿童观、理解儿童心理、能够站在儿童的高度、和孩子对话、让孩子喜欢并自然而然接受的好作品。
本丛书主创人员均为在儿童教育和阅读领域深耕多年的教学人员,他们面向幼儿园和小学低年级开展“成长第一棒”小公民品德养成示范课和班级阅读活动,组织学生撰写阅读笔记、班级小报等,还组织教师撰写课件,以最直观、最便于幼儿理解的方式,加深孩子们对社会主义核心价值观的认识。
本丛书入选北京宣传文化引导基金2021年度出版类项目,最大的特色就是对年幼的孩子少说空洞乏味的大道理,侧重于行为习惯的培养。通过生活中的点点滴滴,帮助孩子进行细致入微的观察,进而在家校生活中耳濡目染、潜移默化,接受熏陶和教育。
《成长第一棒小公民品德养成绘本(第二辑)》以4至8岁儿童的视角,用第一人称叙述了生活中具体的行为,语言和内容都符合这个年龄段孩子的认知水平,让孩子在阅读的过程中觉得是和同龄人在对话,更加容易引起他们的共鸣。
《规则》分册主要讲述了在生活中,孩子要遵守家庭、学校和社会的各种规则和制度。只有遵守规则,才能建立起公平、公正的社会秩序。
《公平》分册主要讲述了公平是社会正义的基石,也是人与人之间相互尊重的前提。在生活中,孩子要尊重每个人的权利和利益,不偏袒、不歧视任何人,公正地对待每一个人。只有在公平的环境下,大家才能获得真正的尊严和幸福。
《爱》分册主要讲述了爱是人类最基本的情感之一,爱是无私的奉献和付出。在生活中,孩子可以通过关心、体贴和帮助他人来表达爱,无论是对家人、朋友还是陌生人。学会爱他人,不仅可以增进人与人之间的情感联系,还能促进社会的和谐与稳定。
《责任》分册主要讲述每个人都有自己的责任,孩子从小要学会自己的事自己做,培养自己的责任感。责任感是一个人成长过程中必不可少的品质,只有肩负起责任,才能实现个人价值的最大化。
在多年的语文教学中,我愈发感受到中国传统文化中的宽厚与仁爱、刚健与自强,包罗万象,独具魅力……这是一套让孩子们看得见、摸得着、听得进的系列丛书,从阅读中来,向生活中去,是民族文化的传承,也是科学哲思的缩影,以小见大,文韵书香,值得孩子们在成长之路上一再回味。
——付雪莲(全国亲近母语“亲读会”总导师、2018年“阅读改变中国”年度点灯人)
这套绘本收集了孩子们的思考,虽然都是平常的点滴小事,但孩子们贡献了他们的智慧。他们把自己的生活中的作为与大道理联系起来。绘者简单质朴的图画,吸引孩子们走进书中的世界……当孩子们学着在像书中那样去践行,就会发现优秀的品德让我们的世界更加美好。
——焦玫(清华大学附属小学高级教师)
这套绘本里的每一幅画面采用了点、线、面的平面设计构成形式。点、线、面图形元素是平面艺术造型中的三种基本形态,这三种形态各有不同的视觉效果和艺术表现形式,在视觉设计中,可以达到相应的效果,也能让人过目不忘。四本绘本各自都有主色调,四本的色调整体对比都非常明显,色彩统一又不单调,因为我应用了不同的对比色来呈现画面,跟画面的点线面设计形式和谐地搭配在一起。点线面与明快鲜亮的色彩相结合,传达给孩子视觉上的美感。幽默的画风和严肃的文本相结合,传达给孩子阅读上的轻松感。
——卢福女(冰心儿童图书奖得主、本丛书绘者)